eVidyarthi
Menu
  • School
    • Close
    • CBSE English Medium
    • CBSE Hindi Medium
    • UP Board
    • Bihar Board
    • Maharashtra Board
    • MP Board
    • Close
  • Sarkari Exam Preparation
    • Close
    • Notes For Competitive Exams
    • MCQs for Competitive Exams
    • All Govt Exams Preparation
    • NCERT Syllabus for Competitive Exam
    • Close
  • Study Abroad
    • Close
    • Study in Australia
    • Study in Canada
    • Study in UK
    • Study in Germany
    • Study in USA
    • Close
अर्थशास्त्र Class 11 Maharashtra Board | Menu
  • MCQ Arthashastra Class 11 Maharashtra Board
  • Question Answers Arthashastra Class 11 Maharashtra Board
  • Notes Arthashastra Class 11 Maharashtra Board
  • Important Questions Arthashastra Class 11 Maharashtra Board
  • Book Arthashastra Class 11 Maharashtra Board
  • Arthashastra Class 11

Question Answers Chapter 3 अर्थशास्त्र Class 11 Arthashastra Maharashtra Board Marathi Medium

विभाजन मूल्य

प्र. १. योग्‍य पर्याय निवडा :

१) खालील विधानेचतुर्थकासाठी लागू होत नाही.

अ) प्रथम संख्या चढत्‍या किंवा उतरत्‍या क्रमाने मांडून घ्‍यावी.
ब) यात निरीक्षणाचे समान ४ भाग करता येतात.
क) ते Q१ , Q२ , Q३ असे सांकेतिक दाखवितात.
ड) Q२ हा सारणीचा मध्यगा असते.

पर्याय : १) अ २) ब आणि क
३) अ, ब आणि क ४) यापैकी नाही

उत्तर – ४) यापैकी नाही
स्पष्टीकरण: सर्व विधाने चतुर्थकासाठी लागू आहेत. चतुर्थके काढताना संख्या चढत्या किंवा उतरत्या क्रमाने मांडली जाते, निरीक्षणाचे ४ समान भाग केले जातात, ते Q₁, Q₂, Q₃ असे दर्शविले जातात आणि Q₂ हे मध्यगा असते. त्यामुळे कोणतेही विधान चतुर्थकासाठी लागू नसते असे नाही.

२) खालील सारणीचे सातवे दशमक (D७) कोणते?
सारणी – ४, ५, ६, ७, ८, ९, १०, ११, १२
पर्याय : १) ७  २) ९  ३) १०  ४)१२

उत्तर – ३) १०

स्पष्टीकरण:

दशमक काढण्यासाठी सूत्र:

D₇ = 7(n + 1)/10 च्या पदाचे मूल्य

येथे n = ९ (एकूण संख्यांचा क्रम)

D₇ = 7(9 + 1)/10 = 7 × 10/10 = 7 च्या पदाचे मूल्य

चढत्या क्रमातील ७ वी संख्या = १०

∴ D₇ = १०


प्र.२. योग्य पर्यायांची जोडी ओळखा :

२) १-क, २-अ, ३-ब

स्पष्टीकरण:

चतुर्थक (Qᵢ) चे सूत्र दस्तऐवजात Qᵢ = l + (in/4 – cf)/f × h असे दिले आहे, जे पर्याय क) शी जुळते.
दशमक (Dᵢ) चे सूत्र Dᵢ = j(n + 1)/10 च्या पदाचे मूल्य असे आहे, जे पर्याय अ) शी जुळते.
शतमक (Pₖ) चे सूत्र Pₖ = l + (kn/100 – cf)/f × h असे आहे, जे पर्याय ब) शी जुळते.
∴ योग्य जोडी १-क, २-अ, ३-ब आहे.


प्र. ३. अर्थशास्त्रीय परिभाषिक शब्द सांगा :

१) समान भागांमध्येमाहितीचे/आकडेवारीचे विभाजन करण्याची प्रक्रिया….

उत्तर: विभाजन मूल्य

२) जे मूल्य दिलेल्या सामग्रीचे दहा समान भागांमध्ये विभागणी करते…

उत्तर: दशमक

३) जे मूल्य संपूर्ण निरीक्षणाचे चार समान भागांमध्ये विभागणी करते…

उत्तर: चतुर्थक


प्र. ४. खालील उदाहरणे सोडवा :

१) खालील आकडेवारी वरून पहिले चतुर्थक (Q₁), चौथे दशमक (Q4) व सव्वीसावे शतमक (P₂₅) काढा.

१८, २४, ४५, २९, ४, ७, २८, ४९, १६, २६, २५, १२, १०, ९, ८

चतुर्थक (Q₁) :

Q₁ म्हणजे १/४ व्या स्थानावर असलेली संख्या.
⇒ Q₁ चा स्थान =

1(n+1)4=1(15)4=3.75\frac{1(n+1)}{4} = \frac{1(15)}{4} = 3.75

41(n+1)​=41(15)​=3.75

3.75 वा स्थान म्हणजे 3 व 4 व्या स्थानावरील संख्यांचा सरासरी: ⇒ 3 व 4 व्या स्थानावरील संख्या: 8 आणि 10
⇒ Q₁ =

8+102=9\frac{8 + 10}{2} = 9

28+10​=9

दशमक (D₄):

D₄ =

4(n+1)10=4×1510=6\frac{4(n+1)}{10} = \frac{4 \times 15}{10} = 6

104(n+1)​=104×15​=6
⇒ 6 व्या स्थानावरील संख्या = 12
⇒ D₄ = 12

शतकम (P₂₅):

P₂₅ =

25(n+1)100=25×15100=3.75\frac{25(n+1)}{100} = \frac{25 \times 15}{100} = 3.75

10025(n+1)​=10025×15​=3.75
⇒ 3 व 4 व्या स्थानावरील संख्यांची सरासरी
⇒ P₂₅ =

8+102=9\frac{8 + 10}{2} = 9

28+10​=9


२) खालील आकडेवारी वरून तिसरे चतुर्थक (Q₃), पाचवे दशमक (D₅)आणि पस्तीसावे शतमक (P₃₅) काढा.

एकूण कुटुंबसंख्या (n) = 2 + 5 + 20 + 25 + 15 + 12 = 79

संचित वारंवारता (F):

उत्पन्न (₹)fF
122
257
32027
42552
51567
61279

Q₃ (तिसरे चतुर्थक):

Q₃ =

3(n+1)4=3×804=60\frac{3(n+1)}{4} = \frac{3 \times 80}{4} = 6043(n+1)​=43×80​=60

⇒ 52 < 60 ≤ 67 ⇒ Q₃ वर्ग = ₹5

  • L = 4.5

  • F = 52

  • f = 15

  • h = 1

➡ Q₃ =

L+(60−F)f×hL + \frac{(60 – F)}{f} \times hL+f(60−F)​×h
➡ Q₃ =

4.5+815=4.5+0.53=4.5 + \frac{8}{15} = 4.5 + 0.53 =4.5+158​=4.5+0.53= 5.03


D₅ (पाचवे दशमक):

D₅ =

5(n+1)10=5×8010=40\frac{5(n+1)}{10} = \frac{5 \times 80}{10} = 40105(n+1)​=105×80​=40

⇒ 27 < 40 ≤ 52 ⇒ D₅ वर्ग = ₹4

  • L = 3.5

  • F = 27

  • f = 25

  • h = 1

➡ D₅ =

3.5+1325=3.5+0.52=3.5 + \frac{13}{25} = 3.5 + 0.52 =3.5+2513​=3.5+0.52= 4.02


P₃₅ (पस्तीसावे शतकम):

P₃₅ =

35(n+1)100=35×80100=28\frac{35(n+1)}{100} = \frac{35 \times 80}{100} = 2810035(n+1)​=10035×80​=28

⇒ 27 < 28 ≤ 52 ⇒ P₃₅ वर्ग = ₹4

  • L = 3.5

  • F = 27

  • f = 25

  • h = 1

➡ P₃₅ =

3.5+125=3.5+0.04=3.5 + \frac{1}{25} = 3.5 + 0.04 =3.5+251​=3.5+0.04= 3.54


३) खालील आकडेवारी वरून पन्नासावे शतमक (P₅₀) काढा.

वेतन (₹)fF
0–2044
20–40610
40–601020
60–802545
80–1001560

पन्नासावे शतकम (P₅₀):

P₅₀ =

50×60100=30\frac{50 \times 60}{100} = 3010050×60​=30

⇒ 45 < 30 ≤ 60 ⇒ P₅₀ चा वर्ग = ₹80–100

पण… 30 हा 45 च्या आत आहे, त्यामुळे चुकीचं आहे.

खरंतर:
⇒ 20 < 30 ≤ 45 ⇒ P₅₀ चा वर्ग = ₹60–80

त्या वर्गासाठी:

  • L = 60

  • F = 20

  • f = 25

  • h = 20

गणित:

P₅₀ =

60+(30−20)25×2060 + \frac{(30 – 20)}{25} \times 2060+25(30−20)​×20
P₅₀ =

60+1025×2060 + \frac{10}{25} \times 2060+2510​×20
P₅₀ =

60+8=60 + 8 =60+8= ₹68


४) खालील आकडेवारी वरून तिसरे चतुर्थक (Q₃) काढा.

1. एकूण उद्योग संख्या (n):

n = 20 + 30 + 70 + 48 + 32 + 50 = 250

2. संचित वारंवारता (Cumulative Frequency):

विक्री संख्याfF
10–202020
20–303050
30–4070120
40–5048168
50–6032200
60–7050250

3. Q₃ साठी सूत्र:

Q₃ =

L+(3n4−F)f×hL + \frac{( \frac{3n}{4} – F )}{f} \times hL+f(43n​−F)​×h

⇒

3×2504=187.5\frac{3 \times 250}{4} = 187.543×250​=187.5

⇒ 168 < 187.5 ≤ 200 ⇒ Q₃ चा वर्ग = ₹50–60

4. घटक:

  • L = 50

  • F = 168 (या वर्गाआधीची संचित वारंवारता)

  • f = 32

  • h = 10 (वर्ग रुंदी)

5. गणित:

Q₃ =

50+(187.5−168)32×1050 + \frac{(187.5 – 168)}{32} \times 1050+32(187.5−168)​×10
Q₃ =

50+19.532×1050 + \frac{19.5}{32} \times 1050+3219.5​×10
Q₃ =

50+6.0950 + 6.0950+6.09
Q₃ = ₹56.09


५) खालील आकडेवारी वरून सातवे दशमक (D₇) काढा.

1. एकूण उद्योग संख्या (n):

n = 20 + 30 + 70 + 48 + 32 + 50 = 250

2. D₇ साठी आवश्यक मूल्य:

D₇ =

7n10=7×25010=175\frac{7n}{10} = \frac{7 \times 250}{10} = 175107n​=107×250​=175

3. संचित वारंवारता (Cumulative Frequency):

नफा (₹)fF
10–202020
20–303050
30–4070120
40–5048168
50–6032200
60–7050250

⇒ 168 < 175 ≤ 200 ⇒ D₇ चा वर्ग = ₹50–60

4. घटक:

  • L = 50

  • F = 168

  • f = 32

  • h = 10

5. सूत्र:

D₇ =

L+(7n10−F)f×hL + \frac{( \frac{7n}{10} – F )}{f} \times hL+f(107n​−F)​×h
D₇ =

50+(175−168)32×1050 + \frac{(175 – 168)}{32} \times 1050+32(175−168)​×10
D₇ =

50+732×1050 + \frac{7}{32} \times 1050+327​×10
D₇ =

50+2.1950 + 2.1950+2.19
D₇ = ₹52.19


६) खालील आकडेवारी वरून पंधरावे शतमक (P₁₅) काढा.

1. एकूण उद्योगांची संख्या (n):

n = 5 + 10 + 25 + 30 + 20 + 10 = 100

2. P₁₅ साठी आवश्यक मूल्य:

P₁₅ =

15n100=15×100100=15\frac{15n}{100} = \frac{15 \times 100}{100} = 1510015n​=10015×100​=15

3. संचित वारंवारता (Cumulative Frequency):

गूंतवणूक (₹)fF
0–1055
10–201015
20–302540
30–403070
40–502090
50–6010100

⇒ 5 < 15 ≤ 15 ⇒ P₁₅ चा वर्ग = ₹10–20

4. घटक:

  • L = 10

  • F = 5 (या वर्गाआधीची संचित वारंवारता)

  • f = 10

  • h = 10

5. सूत्र:

P₁₅ =

L+(15n100−F)f×hL + \frac{( \frac{15n}{100} – F )}{f} \times hL+f(10015n​−F)​×h

P₁₅ =

10+(15−5)10×1010 + \frac{(15 – 5)}{10} \times 1010+10(15−5)​×10

P₁₅ =

10+1010×10=10+1010 + \frac{10}{10} \times 10 = 10 + 1010+1010​×10=10+10

P₁₅ = ₹20


प्र. ५. खालील विधानाशी सहमत आहात की नाही ते सकारण स्पष्ट करा:

१) विभाजन मूल्यांचा वापर फक्त सैद्धांतिकदृष्ट्या केला जातो, परंतु व्यावहारिक दृष्ट्या नाही.

उत्तर: असहमत
स्पष्टीकरण: दस्तऐवजात नमूद केल्यानुसार, विभाजन मूल्यांचा (चतुर्थक, दशमक, शतमक) उपयोग व्यावहारिक क्षेत्रातही होतो. उदाहरणार्थ, आर्थिक विषमता, दारिद्र्यरेषेचे मोजमाप, रोजगारातील चढ-उतार, गुंतवणूक क्षेत्रातील कामगिरी इत्यादींच्या विश्लेषणासाठी यांचा वापर केला जातो. त्यामुळे हे केवळ सैद्धांतिक नाही तर व्यावहारिकदृष्ट्याही उपयुक्त आहे.

२) सरासरी मूल्य हे प्रातिनिधिक मूल्यांचे अयोग्य प्रतिनिधित्व करू शकते.

उत्तर: सहमत
स्पष्टीकरण: दस्तऐवजात म्हटले आहे की, जेव्हा सामग्रीमध्ये टोकाची मूल्ये (बाह्यवर्धक मूल्य) असतात, तेव्हा सरासरीने केलेले वाचन चुकीचे ठरू शकते. अशा परिस्थितीत विभाजन मूल्यांचा वापर अधिक अचूक प्रतिनिधित्वासाठी केला जातो. त्यामुळे सरासरी काहीवेळा अयोग्य प्रतिनिधित्व करू शकते हे खरे आहे.

३) ‘मध्यगेला’ ‘दुसरे चतुर्थक’ असेही म्हणतात.
उत्तर: सहमत
स्पष्टीकरण: दस्तऐवजात स्पष्टपणे नमूद आहे की दुसरे चतुर्थक (Q₂) म्हणजे मध्यगा असते. हे सूत्रांनी आणि व्याख्येनेही सिद्ध होते. त्यामुळे ‘मध्यगेला’ ‘दुसरे चतुर्थक’ असे म्हणणे योग्य आहे.

 

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Ads

HSC Maharashtra – Marathi Medium – Maharashtra Board

📘 Maharashtra Board Exam Resources (Marathi Medium)

  • Maharashtra Board Question Banks (Marathi)
  • Maharashtra Board Sample Papers in Marathi Medium
  • Previous Year Question Papers – Marathi Medium
  • Marathi Notes and Practice Mock Tests for SSC/HSC
  • Includes MCQs (Multiple Choice Questions) in Marathi
  • All resources are available in Marathi Medium

📗 Maharashtra Board Textbooks & PDFs (Marathi Medium)

  • 10th Standard Textbook PDF in Marathi
  • Class-wise Textbook PDF (Marathi Medium)
  • Marathi Digest in PDF
  • SSC/HSC Class Books in Marathi PDF
  • Downloadable PDFs - Marathi Education Board

📒 Marathi Study Material for Maharashtra Board

  • Notes in Marathi
  • Chapter-wise Question & Answer (Solutions) in Marathi
  • Important Questions for SSC – Marathi Medium
  • Summary Important Formulas
  • MCQ's, Question Bank, Sample Papers, Previous Year Paper for cxlass 6th to 12th Std for Maharstra Board

क्लास की बुक (पुस्तक), MCQ, नोट्स इन हिंदी

Download एनसीईआरटी सलूशन, सैंपल पेपर, प्रश्न पत्र इन पीडीएफ

CBSE, उत्तर प्रदेश, मध्य प्रदेश, बिहार, राजस्थान & हरियाणा Board हिंदी माध्यम

कक्षा 6 to 8 हिंदी माध्यम
कक्षा 9 & 10 हिंदी माध्यम
कक्षा 11 हिंदी माध्यम

State Board

यूपी बोर्ड 6,7 & 8
बिहार बोर्ड हिंदी माध्यम

CBSE Board

Mathematics Class 6
Science Class 6
Social Science Class 6
हिन्दी Class 6
सामाजिक विज्ञान कक्षा 6
विज्ञान कक्षा 6

Mathematics Class 7
Science Class 7
SST Class 7
सामाजिक विज्ञान कक्षा 7
हिन्दी Class 7

Mathematics Class 8
Science Class 8
Social Science Class 8
हिन्दी Class 8

Mathematics Class 9
Science Class 9
English Class 9

Mathematics Class 10
SST Class 10
English Class 10

Mathematics Class XI
Chemistry Class XI
Accountancy Class 11

Accountancy Class 12
Mathematics Class 12

Learn English
English Through हिन्दी
Job Interview Skills
English Grammar
हिंदी व्याकरण - Vyakaran
Microsoft Word
Microsoft PowerPoint
Adobe PhotoShop
Adobe Illustrator
Learn German
Learn French
IIT JEE

Study Abroad

Study in Australia: Australia is known for its vibrant student life and world-class education in fields like engineering, business, health sciences, and arts. Major student hubs include Sydney, Melbourne, and Brisbane. Top universities: University of Sydney, University of Melbourne, ANU, UNSW.

Study in Canada: Canada offers affordable education, a multicultural environment, and work opportunities for international students. Top universities: University of Toronto, UBC, McGill, University of Alberta.

Study in the UK: The UK boasts prestigious universities and a wide range of courses. Students benefit from rich cultural experiences and a strong alumni network. Top universities: Oxford, Cambridge, Imperial College, LSE.

Study in Germany: Germany offers high-quality education, especially in engineering and technology, with many low-cost or tuition-free programs. Top universities: LMU Munich, TUM, University of Heidelberg.

Study in the USA: The USA has a diverse educational system with many research opportunities and career advancement options. Top universities: Harvard, MIT, Stanford, UC Berkeley

Privacy Policies, Terms and Conditions, Contact Us
eVidyarthi and its licensors. All Rights Reserved.