Summary For All Chapters – English Class 6
Summary in Marathi
“An Invisible Bench” हा मजेदार नाट्यप्रयोग (skit) आहे, जो मुलांनी एकत्र सादर केला आहे. हा प्रयोग कल्पनाशक्ती आणि टीमवर्क यांचे महत्त्व दर्शवतो.
नाटकाची सुरुवात अमानच्या प्रवेशाने होते. तो अदृश्य बाकावर बसण्याचे नाटक करतो. त्याच्या कृतीमुळे बीना उत्सुक होते आणि ती देखील अदृश्य बाकावर बसते.त्यानंतर, चेतन, दीपा आणि एहसान देखील त्यांच्या खेळात सहभागी होतात आणि ते सर्व एका अदृश्य बाकावर बसल्याचे भासवत असतात.
फारुख येतो आणि आश्चर्याने विचारतो, “तुम्ही काय करत आहात?”मुले उत्तर देतात, “आम्ही अदृश्य बाकावर बसलो आहोत!”
फारुख एक युक्ती करतो आणि म्हणतो, “अरेरे! मी हा बाक कालच हलवला!”हे ऐकताच, सर्व मुले खाली कोसळतात आणि मोठ्याने हसू लागतात.
यानंतर, मुले कल्पनाशक्तीने अधिक मजा करण्याचा निर्णय घेतात.ते अदृश्य पेंट सूट घालतात आणि स्वतःला रंग लागल्याचा अभिनय करतात.शेवटी, ते अदृश्य बाक दूर फेकतात आणि अदृश्य केक खाण्यासाठी धावत जातात.
हा नाट्यप्रयोग खळखळून हसवणारा आहे आणि कल्पनाशक्तीचे महत्त्व शिकवतो.
Summary in English
“An Invisible Bench” is a fun skit where children use imagination and teamwork to create an entertaining scene.
The skit begins when Aman enters the stage and pretends to sit on an invisible bench. Seeing him, Beena gets curious and also pretends to sit beside him.Then, one by one, Chetan, Deepa, and Ehsan join them, making it look like there is a real bench.
When Farukh arrives, he is surprised and asks, “What are you all doing?”The children reply, “We are sitting on an invisible bench!”
Farukh decides to play a trick and says, “Oh no! I moved the bench yesterday!”Hearing this, all the children fall to the ground and start laughing.
After that, the children decide to continue their imaginary game.They pretend to wear invisible paint suits and act as if they got paint on themselves.At the end, they throw away the invisible bench and run off to eat invisible cakes.
This skit shows how imagination and creativity can make a simple activity fun.
Summary in Hindi
“An Invisible Bench” एक मजेदार नाटक (skit) है, जिसमें बच्चे कल्पना और टीमवर्क का उपयोग करके एक मनोरंजक दृश्य बनाते हैं।
नाटक की शुरुआत अमान के मंच पर आने से होती है। वह एक अदृश्य बेंच पर बैठने का नाटक करता है।उसे देखकर बीना को उत्सुकता होती है और वह भी उसके साथ बैठने का नाटक करती है।धीरे-धीरे, चेतन, दीपा और एहसान भी खेल में शामिल हो जाते हैं और ऐसा दिखाते हैं मानो एक असली बेंच हो।
फारुख आता है और आश्चर्य से पूछता है, “तुम लोग क्या कर रहे हो?”बच्चे जवाब देते हैं, “हम अदृश्य बेंच पर बैठे हैं!”
फारुख एक चालाकी करता है और कहता है, “अरे! मैंने यह बेंच कल ही हटा दिया था!”यह सुनते ही, सभी बच्चे ज़मीन पर गिर जाते हैं और ज़ोर से हंसने लगते हैं।
इसके बाद, बच्चे अपनी कल्पनाशक्ति से और खेल करने का फैसला करते हैं।वे अदृश्य पेंट के सूट पहनने का नाटक करते हैं और ऐसे दिखाते हैं जैसे उनके कपड़ों पर रंग लग गया हो।अंत में, वे अदृश्य बेंच को दूर फेंकते हैं और अदृश्य केक खाने के लिए दौड़ पड़ते हैं।
यह नाटक हमें सिखाता है कि कल्पना और रचनात्मकता से कोई भी खेल मजेदार बनाया जा सकता है।
Moral / What We Learn from the Skit
Imagination makes simple things fun.
Teamwork and friendship bring happiness.
Creativity helps in playing new and exciting games.
Laughter and fun make life enjoyable.
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