Summary For All Chapters – Balbharati English Class 7
Past, Present, Future
Summary in Marathi
हा “भूतकाळ, वर्तमान, भविष्य” हा अध्याय एमिली ब्रॉन्टे यांच्या कवितेबद्दल आहे, जी एक प्रसिद्ध १९व्या शतकातील लेखिका होत्या. ही कविता कवी आणि एका आनंदी मुलामधील संवाद आहे, जिथे कवी मुलाला भूतकाळ, वर्तमान आणि भविष्याबद्दल विचारते. मुलाच्या मते, भूतकाळ म्हणजे “एक मऊ आणि सौम्य शरद ऋतूतील संध्याकाळ जिथे वारा दुःखाने उसासा टाकतो,” म्हणजे तो एक आनंददायी पण आता संपलेला काळ आहे. वर्तमान हा “हिरव्या आणि फुलांनी भरलेल्या फांदीवर बसलेलं एक छोटं पक्षी” आहे, जो उडण्यासाठी शक्ती गोळा करतं, म्हणजे हा काळ जीवनाने भरलेला आणि तयारीचा आहे. भविष्य हे “ढगांशिवाय सूर्याखालील एक प्रचंड, सुंदर, चमकदार समुद्र” आहे, जो अनंतापर्यंत पसरतो, म्हणजे ते रोमांचक आणि अनिश्चित आहे. एमिली ब्रॉन्टे निसर्गाचा वापर करून आपले विचार आणि भावना व्यक्त करतात, जसं की वारा, पक्षी आणि समुद्र, ज्यामुळे कविता सोपी आणि मजेदार बनते. या अध्यायातून आपल्याला शब्दांचे अर्थ, समानता (simile), आणि रूपक (metaphor) यांच्याबद्दलही शिकायला मिळतं, जे मुलांना कवितेची मजा समजण्यास मदत करतं.
Summary in English
The chapter “Past, Present, Future” is about a beautiful poem by Emily Brontë, a famous writer from the 19th century. The poem is a conversation between the poet and a happy child, where the poet asks the child about the past, present, and future. The child describes the past as “a soft and mild autumn evening with a wind that sighs mournfully,” meaning it was a pleasant time that has ended and feels a little sad. The present is “a green and flowery spray where a young bird sits gathering its power to fly,” showing it’s a lively time full of energy and preparation for what’s next. The future is “a sea beneath a cloudless sun, a mighty, glorious, dazzling sea stretching into infinity,” which means it’s exciting, huge, and unknown. Emily Brontë uses nature—like the wind, a bird, and the sea—to share her thoughts and feelings about time in a simple and lovely way. This chapter also teaches us about word meanings, similes (comparisons with “like” or “as”), and metaphors (direct comparisons), making the poem fun and easy to understand for students. It helps us see how time can feel different at different stages of life!
Summary in Hindi
यह “अतीत, वर्तमान, भविष्य” नाम का अध्याय एमिली ब्रॉन्टे की कविता के बारे में है, जो 19वीं सदी की एक मशहूर लेखिका थीं। यह कविता एक कवि और एक खुशहाल बच्चे के बीच बातचीत है, जिसमें कवि बच्चे से अतीत, वर्तमान और भविष्य के बारे में पूछता है। बच्चे के अनुसार, अतीत “एक नरम और हल्की शरद ऋतु की शाम है जिसमें हवा उदासी से साँस लेती है,” यानी यह एक सुखद समय था जो अब खत्म हो चुका है। वर्तमान “हरी और फूलों से भरी टहनी पर बैठा एक छोटा पक्षी” है, जो उड़ने के लिए ताकत जमा करता है, मतलब यह समय जीवन से भरा और तैयारी का है। भविष्य “बादलों के बिना सूरज के नीचे एक विशाल, शानदार, चमकदार समुद्र” है, जो अनंत तक फैला है, यानी यह रोमांचक और अनजान है। एमिली ब्रॉन्टे प्रकृति का इस्तेमाल करती हैं, जैसे हवा, पक्षी और समुद्र, ताकि अपने विचार और भावनाएँ आसानी से बता सकें। इस अध्याय से हमें शब्दों के अर्थ, समानता (simile), और रूपक (metaphor) भी सीखने को मिलते हैं, जो बच्चों को कविता का आनंद समझने में मदद करते हैं।
Leave a Reply