Short Questions Answer
प्रश्न 1. लेखक और उसके साथ खेलने वाले बच्चों का हाल कैसा था?
उत्तर: वे सभी नंगे पाँव, फटे-पुराने कपड़े पहने और बिखरे बालों वाले होते थे।
प्रश्न 2. बच्चों को बुरी तरह पिटाई होने के बाद भी वे फिर क्यों खेलने चले आते थे?
उत्तर: क्योंकि खेलना बच्चों की स्वाभाविक प्रवृत्ति है और उन्हें खेलना बहुत अच्छा लगता था।
प्रश्न 3. परचूनिये और आढ़तीये अपने बच्चों को स्कूल क्यों नहीं भेजते थे?
उत्तर: वे कहते थे कि बच्चों को तहसीलदार नहीं बनाना, बल्कि दुकान पर बैठाकर बहियाँ लिखवानी हैं।
प्रश्न 4. बचपन में लेखक को स्कूल जाते समय रास्ते से किसकी सुगंध आती थी?
उत्तर: अलियार के पेड़ों के पत्तों और फूलों की सुगंध आती थी।
प्रश्न 5. छुट्टियों में लेखक अपनी ननिहाल क्यों जाता था?
उत्तर: क्योंकि नानी उन्हें बहुत प्यार करती और दूध-दही, मक्खन खिलाती थी।
प्रश्न 6. तालाब में नहाने के दौरान बच्चों को सबसे बड़ा डर किस बात का होता था?
उत्तर: गहरे पानी में डूबने का डर होता था।
प्रश्न 7. बच्चों ने ओमा के सिर की टक्कर का क्या नाम रखा था?
उत्तर: उसका नाम “रेल-बम्बा” रखा था।
प्रश्न 8. हेडमास्टर शर्मा जी किस विषय को खुद पढ़ाते थे?
उत्तर: वे पाँचवीं और आठवीं श्रेणी को अंग्रेज़ी पढ़ाते थे।
प्रश्न 9. पीटी साहब की “शाबाश” बच्चों को कैसी लगती थी?
उत्तर: जैसे उन्होंने कोई फ़ौजी तमगा जीत लिया हो।
प्रश्न 10. हेडमास्टर शर्मा जी ने पीटी साहब को क्यों मुअत्तल कर दिया?
उत्तर: क्योंकि वे बच्चों को अमानवीय ढंग से दंड देते थे।
Long Questions Answer
प्रश्न 1. लेखक के बचपन में खेल-कूद की स्थिति का वर्णन कीजिए।
उत्तर: लेखक और उसके साथी नंगे पाँव, फटे कपड़े पहनकर खेलते थे। गिरने-चोट खाने के बावजूद अगले दिन फिर खेलने आ जाते थे। यह उनकी खेल-प्रेमी प्रवृत्ति को दर्शाता है।
प्रश्न 2. गाँव और मोहल्ले के लोग शिक्षा के प्रति क्या सोच रखते थे?
उत्तर: अधिकतर लोग बच्चों को स्कूल नहीं भेजते थे। वे मानते थे कि बच्चों को दुकानदारी के लिए बहियाँ लिखना आ जाए, यही काफी है। तहसीलदार या बड़ा अफसर बनाने की इच्छा नहीं थी।
प्रश्न 3. छुट्टियों के दौरान लेखक का जीवन कैसा होता था?
उत्तर: छुट्टियों की शुरुआत में खूब खेल-कूद और ननिहाल जाने का आनंद था। तालाब में नहाना, रेत पर खेलना, नानी का प्यार और दूध-दही, मक्खन खाना लेखक के लिए यादगार था।
प्रश्न 4. लेखक स्कूल के काम और छुट्टियों को कैसे जोड़ता था?
उत्तर: लेखक सोचता था कि रोज दस सवाल निकालकर काम पूरा कर लेगा, लेकिन धीरे-धीरे छुट्टियाँ खत्म हो जातीं और स्कूल का डर बढ़ जाता।
प्रश्न 5. ओमा की विशेषताओं का वर्णन कीजिए।
उत्तर: ओमा का सिर बहुत बड़ा था और वह सिर से लड़ाई करता था। उसके सिर की टक्कर को “रेल-बम्बा” कहा जाता था। उसकी बातें, गालियाँ और अंदाज़ सब अलग थे।
प्रश्न 6. हेडमास्टर शर्मा जी और पीटी साहब के स्वभाव की तुलना कीजिए।
उत्तर: शर्मा जी शांत, स्नेही और उदार स्वभाव के थे। वे बच्चों को प्यार से पढ़ाते थे। जबकि पीटी साहब सख्त, कठोर और दंड देने वाले थे।
प्रश्न 7. बच्चों को पीटी साहब की “शाबाश” इतनी मूल्यवान क्यों लगती थी?
उत्तर: क्योंकि वे सामान्यतः केवल डाँटते और दंड देते थे। जब वे “शाबाश” कहते तो बच्चों को लगता कि उन्होंने बड़ी उपलब्धि हासिल की है।
प्रश्न 8. लेखक नई कक्षा और नई किताबों से क्यों उदास हो जाता था?
उत्तर: क्योंकि नई कक्षा का मतलब था नए मास्टरों की डाँट और कठिन पढ़ाई। किताबों और कापियों की गंध से उसे स्कूल का भय याद आता था।
प्रश्न 9. लेखक को स्काउटिंग और परेड में क्यों मज़ा आता था?
उत्तर: क्योंकि वर्दी पहनकर, झंडियाँ हाथ में लेकर और अनुशासन से चलते हुए उन्हें फ़ौजी जवान होने का गर्व और महत्व का अनुभव होता था।
प्रश्न 10. पीटी साहब के व्यक्तित्व की विशेषताओं का वर्णन कीजिए।
उत्तर: वे कठोर अनुशासनप्रिय, गुस्सैल और दंड देने वाले थे। उनका व्यक्तित्व डराने वाला था—ठिगना कद, गठीला शरीर, तेज़ आँखें और भारी बूट। फिर भी वे अपने तोतों से बहुत प्यार करते थे, जिससे उनका दूसरा रूप भी झलकता है।
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