MCQ Chapter 3 Class 8 Ganit Prakash Maths Hindi Medium

1. आधार-n पद्धति में प्रथम सांकेतिक संख्या क्या होती है?

n²

Question 1 of 20

2. मिस्र पद्धति में आधार-n की गुणन प्रक्रिया में किन्हीं दो सांकेतिक संख्याओं का गुणनफल क्या होता है?

एक साधारण संख्या

एक अन्य सांकेतिक संख्या

सदैव शून्य

एक भिन्न संख्या

Question 2 of 20

3. दशमलव पद्धति का उपयोग करने वाले अबेकस में पंक्ति के ऊपर एक गणक की उपस्थिति क्या मान देती है?

1 का मान

2 का मान

5 का मान

10 का मान

Question 3 of 20

4. अबेकस पर 3426 को निरूपित करने के लिए 1000 की पंक्ति पर कितने गणक रखे जाएंगे?

Question 4 of 20

5. मेसोपोटामिया की षाष्टिक पद्धति को और किस नाम से जाना जाता है?

माया पद्धति

बेबीलोन की संख्या पद्धति

चीनी छड़ पद्धति

भारतीय दशमलव पद्धति

Question 5 of 20

6. मेसोपोटामिया की पद्धति में 1 से 59 तक की संख्याओं को दर्शाने के लिए किन दो प्रतीकों का उपयोग किया जाता था?

बिंदु और दंड

1 के लिए और 10 के लिए प्रतीक

वर्ग और वृत्त

रेखा और वक्र

Question 6 of 20

7. मेसोपोटामिया की पद्धति में 640 को कैसे व्यक्त किया जाएगा?

640 = (10) × 60 + 40

640 = (11) × 60 + 20

640 = (9) × 60 + 100

640 = (12) × 60 + 0

Question 7 of 20

8. स्थानीय मान पद्धति को परिभाषित करने वाली प्रमुख विशेषता क्या है?

इसमें केवल एक प्रतीक होता है

प्रत्येक प्रतीक की स्थिति का उपयोग उस सांकेतिक संख्या को निर्धारित करने में किया जाता है

इसमें 60 की घातें होती हैं

इसमें केवल 5 सांकेतिक संख्याएँ होती हैं

Question 8 of 20

9. मेसोपोटामिया की पद्धति में जब संख्या में 60 की घात विद्यमान नहीं होती थी तो क्या किया जाता था?

उस स्थान पर शून्य लिखा जाता था

उस स्थान पर रिक्त स्थान छोड़ दिया जाता था

उस स्थान पर एक विशेष प्रतीक लिखा जाता था

उस स्थान को छोड़कर आगे बढ़ते थे

Question 9 of 20

10. मेसोपोटामिया के लोगों ने अंतराल की समस्या के समाधान के लिए क्या किया?

नए प्रतीक बनाए

संख्याओं को नए रूप में लिखा

अंतराल को अंकित करने के लिए एक 'स्थानधारक' प्रतीक प्रयुक्त किया

पद्धति बदल दी

Question 10 of 20

11. माया सभ्यता किस शताब्दी तक वृहत स्तर पर बौद्धिक और सांस्कृतिक प्रगति करती रही?

पहली से पाँचवीं शताब्दी तक

तीसरी से दसवीं शताब्दी तक

दूसरी से आठवीं शताब्दी तक

पाँचवीं से पंद्रहवीं शताब्दी तक

Question 11 of 20

12. माया संख्या पद्धति में प्रतीकों को किस प्रकार रखा जाता था?

क्षैतिज रूप में

तिरछे रूप में

लंबवत (ऊर्ध्वाधर)

वृत्ताकार रूप में

Question 12 of 20

13. माया संख्या पद्धति में सबसे नीचे वाले प्रतीकों का समूह किसके संगत था?

20 की आवृत्ति के

360 की आवृत्ति के

इकाई की संख्या के

400 की आवृत्ति के

Question 13 of 20

14. चीनी छड़ संख्यांक किस शताब्दी से किस शताब्दी तक प्रयोग होते रहे?

पहली से 10वीं शताब्दी

तीसरी से 17वीं शताब्दी

5वीं से 15वीं शताब्दी

दूसरी से 12वीं शताब्दी

Question 14 of 20

15. चीनी संख्या पद्धति में 2634 को किस प्रकार व्यक्त किया जाता है?

(2)×10³ + (6)×10² + (3)×10 + (4)×1

(2)×10² + (6)×10³ + (3)×10 + (4)×1

(2)×10⁴ + (6)×10³ + (3)×10² + (4)×1

(6)×10³ + (2)×10² + (4)×10 + (3)×1

Question 15 of 20

16. हिंदू संख्या पद्धति में 375 को कैसे व्यक्त किया जाता है?

(3)×10³ + (7)×10² + (5)×10

(3)×10² + (7)×10 + (5)×1

(3)×10 + (7)×1 + (5)×10²

(7)×10² + (3)×10 + (5)×1

Question 16 of 20

17. ब्रह्मगुप्त की रचना "ब्रह्मस्फुटसिद्धांत" किस वर्ष लिखी गई थी?

499 सामान्य संवत

528 सामान्य संवत

628 सामान्य संवत

728 सामान्य संवत

Question 17 of 20

18. ब्रह्मगुप्त द्वारा बनाई गई "वलय" की गणितीय परिभाषा क्या है?

संख्याओं का एक समूह जो केवल जोड़ के अंतर्गत संवृत होता है

संख्याओं का एक समूह जो योग, व्यकलन व गुणन के अंतर्गत संवृत होता है

संख्याओं का एक समूह जो केवल भाग के अंतर्गत संवृत होता है

संख्याओं का एक समूह जो केवल गुणन के अंतर्गत संवृत होता है

Question 18 of 20

19. संख्या निरूपण में अवधारणाओं की उत्पत्ति में पाँचवाँ और अंतिम चरण क्या है?

आधार की अवधारणा

स्थानीय मान पद्धति की अवधारणा

एक स्थानीय अंक तथा एक संख्या के रूप में 0 की अवधारणा

सांकेतिक संख्याओं का उपयोग

Question 19 of 20

20. हिंदू संख्या पद्धति में संख्यांकों को पढ़ते या लिखते समय कोई अस्पष्टता क्यों नहीं होती?

क्योंकि इसमें बहुत कम प्रतीक हैं

क्योंकि 0 को एक अंक के रूप में उपयोग करने के कारण एवं प्रत्येक स्थान पर एकल अंक के प्रयोग के कारण

क्योंकि इसमें रोमन प्रतीकों का उपयोग होता है

क्योंकि इसे अरब लोगों ने विकसित किया था

Question 20 of 20

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