संस्कृत Class 9 & 10 Question Answer Chapter 2 – संज्ञा एवं परिभाषा प्रकरण Vyakaranavithi CBSE

अभ्‍यासकार्यम्

प्र. 1 अधोलिखितपदेभ्यः आगमवर्णान्, आदेशवर्णान् वा स्पष्टीकृत्य पृथक् कुरुत-

(निम्नलिखित शब्दों से आगम (जोड़ा गया वर्ण) तथा आदेश (बदला हुआ वर्ण) को स्पष्ट करके अलग-अलग कीजिए।)

यथा- वृक्ष + छाया – वृक्षच्छाया (वृक्ष की छाँव)  – च् (आगमः)

यदि+ अपि – यद्यपि (यद्यपि) – य् (आदेश:)

i) इति + आदि → इत्यादि (इत्यादि) → य् (आदेशः)

ii) तरु + छाया → तरुच्छाया (वृक्ष की छाया) → च् (आगमः)

iii) अनु + छेदः → अनुच्छेदः (अनुच्छेद) → च् (आगमः)

iv) अनु + इच्छति → अन्विच्छति (इच्छा करता है)→ व् (आदेशः)

प्र. 2 अधोलिखिततालिकातः पदसंज्ञकपदानि पृथक् कृत्वा लिखत-

(निम्नलिखित तालिका से पद-संज्ञा वाले शब्दों को अलग करके लिखिए।)

स:, पठति, हरि, दृश्, हसामि, चल्, मुनी, चलति, ते

✔ सही पदसंज्ञक शब्द:

स: (सुप् प्रत्यय) – वह (पुल्लिंग)

पठति (तिङ् प्रत्यय) – पढ़ता है

हसामि (तिङ् प्रत्यय) – मैं हँसता हूँ

चलति (तिङ् प्रत्यय) – चलता है

ते (सुप् प्रत्यय) – वे सब

मुनी (सुप् प्रत्यय – द्विवचन) – दो मुनि

❌ पद नहीं हैं: (इनमें प्रत्यय नहीं है)

हरि – भगवान विष्णु

दृश् – देखना

चल् – चलना

प्र. 3. अधोलिखिततालिकायां प्रदत्तपदेषु संयोगस्य उदाहरणानि पृथक् कृत्वा लिखत-

(निम्नलिखित तालिका में दिए गए शब्दों में संयोग (व्यंजन संयोग) के उदाहरणों को अलग करके लिखिए।)

महेश:, उष्ण:, वागीश:, महत्त्वम्, सज्जन:, क्लेश:, पावक:

✔ संयोग वाले शब्द:

उष्ण: (गर्म) – (ष् + ण)
महत्त्वम् (जरूरी होना) –  (त् + त्)
सज्जन: (अच्छा व्यक्ति) – (ज् + ज)
क्लेश: (दुःख) – (क् + ल)

❌ संयोग नहीं है:

महेश: (महेश)

वागीश: (सरस्वती का स्वामी)

पावक: (आग)