संस्कृत Class 9 & 10 Question Answer Chapter 3 – सन्धि Vyakaranavithi CBSE

अभ्‍यासकार्यम्

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प्र. 1. अधोलिखितेषु समुचितं सन्धिपदं चित्वा लिखत-

(नीचे लिखे गए विकल्पों में से सही संधि पद चुनकर लिखिए।)

i) मातृ + ऋणम्  = मातर्णम्/ मातॄणम्/ मातृणम्  = मातृणम् (माता का कर्ज)

ii) यदि + अपि = यद्यपि / यदपि / यदापि = यद्यपि (हालाँकि)

iii) मत + ऐक्यम् = मतेक्यम् / मतैक्यम् / मत्येकम् = मतैक्यम् (एक राय होना)

iv) भानु + उदयः = भान्वुदय: / भानुदय: / भानूदय: = भानोदयः (एक राय होना)

v) भौ + उकः = भावक: / भाविक: / भावुकः = भावुकः (भावुक)

vi) विष्णो + इह = विष्णविह / विष्णवेह / विष्णोह = विष्णवेह (विष्णु यहाँ हैं)

vii) सर्वे + अत्र  = सर्वे अत्र / सर्वेऽत्र / सर्व अत्र = सर्वेऽत्र (यहाँ सब)

viii) गङ्गा + इव = गङ्गैव / गङ्गोव / गङ्गेव = गङ्गेव (गंगा के समान)

 प्र. 2. अधोलिखितेषु सन्धिविच्छेदं रूपं पूरयित्वा सन्धे: नाम अपि –

(नीचे लिखे गए शब्दों के संधि-विच्छेद को पूरा कीजिए और संधि का नाम भी लिखिए।)

यथा – अन्वेषणम् (खोज) अनु + एषणम् – यण् सन्धि

i) तवैव (तुम्हारा ही) → तव + एव — वृद्धि सन्धि

ii) नदीव (नदी की तरह) → नदी + इव — दीर्घ सन्धि

iii) केऽपि (कोई भी) → के + अपि — पूर्वरूप सन्धि

iv) अत्याचारः (जुल्म) → अति + आचारः — यण सन्धि

v) शयनम् (सोना (नींद)) → शे + अनम् — अयादि सन्धि

vi) यथोचितम् (जैसा उचित हो) → यथा + उचितम् — गुण सन्धि

प्र. 3. यत्र प्रकृति भाव – सन्धिः अस्ति तत्पदं (√) इति चिह्नेन चिह्नीकुरुत यत्र च नास्ति तत्पदं (×) इति चिह्नेन चिह्नीकुरुत –

(जहाँ ‘प्रकृति भाव’ संधि है, उस पद पर (√) का चिह्न लगाइए और जहाँ नहीं है, वहाँ (×) का चिह्न लगाइए।)

i) नदी एते → ✓  (ये दो नदियाँ)

ii) वृक्षे अपि → ✗  (वृक्ष पर भी)

iii) मुनी एतौ → ✓  (ये दो मुनि)

iv) साधू उपरि गच्छतः → ✓  (दो साधु ऊपर जाते हैं।)

v) सखी एषा → ✓  (यह सहेली)

vi) मुनी इच्छतः → ✓  (दो मुनि चाहते हैं।)

vii) सभायाम् कवी आगतौ → ✓  (सभा में दो कवि आए।)

viii) नदी इयं वहति → ✓  (यह नदी बहती है।)

प्र. 4. अधोलिखितवाक्येषु स्थूलपदेषु सन्धिविच्छेदं कृत्वा लिखत –

(नीचे लिखे वाक्यों में मोटे (highlighted) शब्दों का संधि-विच्छेद करके लिखिए।)

i) कवीन्द्रः अद्य नवीनां कवितां श्रावयति ।

कवीन्द्रः → कवि + इन्द्रः

(श्रेष्ठ कवि (कवियों में इन्द्र के समान) आज नई कविता सुना रहे हैं।)

ii) कंसः सर्वेषु अत्याचारम् करोति स्म ।

अत्याचारम् → अति + आचारम्

( कंस सभी पर अत्याचार करता था।)

iii) गङ्गा गङ्गेति यो ब्रूयात् योजनानां शतैरपि सः पापेभ्यः विमुच्यते।

गङ्गेति → गङ्गा + इति

(जो मनुष्य सैंकड़ों योजन (कोसों) दूर से भी ‘गंगा-गंगा’ कहता है, वह पापों से मुक्त हो जाता है।)

iv) यथा रामः पठति तथैव श्यामः पठति ।

तथैव → तथा + एव

(जैसे राम पढ़ता है, वैसे ही श्याम पढ़ता है।)

v) वानराः सर्वत्र वृक्षेऽपि कूर्दन्ति ।

वृक्षेऽपि → वृक्षे + अपि

(बंदर हर जगह और पेड़ों पर भी कूदते हैं।)

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प्र. 1. समुचितं सन्धिविच्छेदरूपं पूरयत — 

(सही संधि-विच्छेद रूप को पूरा कीजिए।)

i) दिगम्बरः (दिशा ही जिसका वस्त्र है) — दिक् + अम्बर : ( दिक् / दिग् )

ii) मच्छिरः (मेरा सिर) — मत् + शिरः ( छिर: / शिर: )

iii) जगदीशः (जगत का स्वामी) — जगत् + ईशः (जगत् / जगद् )

iv) अयं गच्छति (यह जाता है) — अयम् + गच्छति (अयं / अयम् )

v) नीरोगः (रोग रहित) — निर् + रोगः (निर् / नीर् )

vi) तल्लीनः (उसमें लीन या मग्न) — तत् + लीनः (लिनः / लीन:)

प्र. 2. समुचितं सन्धिपदं चित्वा लिखत — 

(सही संधि पद चुनकर लिखिए।)

i) सत् + जनः — सज्जनः (अच्छा व्यक्ति)

ii) तत् + श्रुत्वा — तच्छ्रुत्वा (वह सुनकर)

iii) विद्वान् + लिखति — विद्वाँल्लिखति (विद्वान लिखता है)

iv) सम् + कल्पः — सङ्कल्पः (पक्का इरादा)

v) उत् + लेखः — उल्लेखः (वर्णन करना)

प्र. 3. अधोलिखितवाक्येषु स्थूलपदानां यथापेक्षं सन्धिम् अथवा सन्धिविच्छेदं कृत्वा लिखत—

(नीचे लिखे वाक्यों में मोटे शब्दों का आवश्यकतानुसार संधि या संधि-विच्छेद करके लिखिए।)

i) सर्वे जगच्छिवानि कार्याणि कुर्वन्तु। — जगत् + शिवानि

(सभी संसार के कल्याणकारी (शुभ) कार्य करें।)

ii) यत्पाठे उत् + लिखितम् तत् सर्वं पठत। () — उल्लिखितम्

(पाठ में जो लिखा गया है (उल्लिखित है), वह सब पढ़ो।)

iii) नीरोगः जनः सुखी भवति। ()  — निर् + रोगः

(रोग रहित (स्वस्थ) व्यक्ति सुखी होता है।)

vi) कोकिलः पं + चमे स्वरे गायति। () — पञ्चमे

(कोयल पाँचवें स्वर (पंचम सुर) में गाती है।)

v) सः तरुच्छायायाम् पठति। () — तरु + छायायाम्

(वह वृक्ष की छाया में पढ़ता है।)

vi) मानी मानम् + न त्यजति। () — मानन्न

(स्वाभिमानी व्यक्ति सम्मान (अभिमान) को नहीं छोड़ता है।)

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प्र. १. समुचितं सन्धिपदं चिन्वा लिखत—

(सही संधि पद चुनकर लिखिए।)

i) इतः + तत: –  इतस्तत: / इतश्तत: — इतस्तत (इधर-उधर)

ii) दु: + कर्म – दुश्कर्म / दुष्कर्म — दुष्कर्म (बुरा काम)

iii) शिवः + अवदत् – शिवावदत् / शिवोऽवदत् — शिवोऽवदत् (शिव बोले)

iv) मुनि: + आगच्छति – मुनिरागच्छति / मुनिरगच्छित — मुनिरागच्छति (मुनि आ रहे हैं)

v) मन: + रथः – मनरथ: / मनोरथ: — मनोरथः (मन की इच्छा)

vi) छात्रः + अयम् – छात्रोऽयम् / छात्रायम् — छात्रोऽयम् (यह छात्र)

vii) प्रथमः + नाम – प्रथमो नाम/ प्रथमोऽनाम — प्रथमो नाम (पहला नाम)

viii) कपि + चलति – कपिर्चलति / कपिश्चलति — कपिश्चलति (बंदर चलता है)

प्र. २. सन्धिविच्छेदं कृत्वा लिखत—

(संधि-विच्छेद करके लिखिए।)

i) कीटोऽपि (कीड़ा भी) — कीटः + अपि

ii) भोजो नाम (प्रसिद्ध राजा भोज) — भोजः + नाम

iii) वर्षोऽप्सरानम् (वर्षा का रुकना या विश्राम) —  वर्षयोः + उपरामन्तम्

iv) शिवो जयति (शिव की जीत हो) —  शिविः + जयति

v) कैश्चित् (कुछ लोगों के द्वारा) — कैः + चित्

vi) महापुरुषोऽपि (महान व्यक्ति भी) — महापुरुषः + अपि

vii) नमस्कारः (प्रणाम या अभिवादन) — नमः + कारः

viii) धनुष्टङ्कारः (धनुष की डोरी से निकलने वाली गूँज या आवाज) – धनुः + टङ्कारः

प्र. ३. अधोलिखितवाक्येषु सन्धिविच्छेदं कृत्वा लिखत—

(नीचे लिखे वाक्यों में संधि-विच्छेद करके लिखिए।)

i) पितुरिच्छा वर्तते ( पिता की इच्छा) — पितुः + इच्छा

ii) छात्रः तपोवनं गच्छति (छात्र तपोवन जा रहा है।) — तपः + वनम्

iii) अध्यापकः उत्तमं छात्रं पुरस्करोति (अध्यापक श्रेष्ठ छात्र को इनाम देते हैं) — पुरः + करोति

iv) मनस्वी सेवकः स्वामिनः मनस्तापस्य कारणमभवत। (बुद्धिमान सेवक स्वामी के मानसिक दुःख का कारण बना) — मनः + तापस्य

v) निष्कपटः जनः शोभते (छल-कपट से रहित (ईमानदार) व्यक्ति शोभा पाता है।) — नि: + कपटः

vi) बालो गच्छति (बालक जा रहा है।) — बालः + गच्छति

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प्र. 1. अधोलिखितेषु संयोगं कृत्वा पदनिर्माणं कुरुत –

(नीचे लिखे वर्णों का संयोग (मेल) करके शब्द बनाइए।)

i) त् + र् + आयते = त्रायते (रक्षा करता है)

ii) उ + ष् + ण् + अम् = उष्णम् (गर्म)

iii) म् + ल् + आनम् = म्लानम् (मुरझाया हुआ या उदास)

iv) ग् + ल् + आणिः = ग्लानिः (मन का दुख या पछतावा)

v) नि + ष् + क + र् + ष् + अः = निष्कर्षः (परिणाम)

प्र. 2. रिक्तस्थानानि पूरयत –

(खाली स्थानों को भरिए।)

i) क्लेशः (झगड़ा) = क् + ल् + एशः

ii) स्वभावः (आदत) = स + व् + अभावः

iii) कर्म (काम) = क् + अ + र् + म् + अ

iv) उच्छ्वासः (ऊपर की ओर ली गई गहरी साँस) = उ + च् + छ् + व् + आसः

v) उल्लासः (अत्यधिक खुशी) = उ + ल् + ल् + आसः

प्र. 3. अधोलिखितानि यथापेक्षितं योजयत –

(नीचे लिखे शब्दों को आवश्यकतानुसार जोड़िए।)

i) जननीजनकविहीनम् अनाथम् पश्यामि = जननीजनकविहीनमनाथं पश्यामि

(मैं माता और पिता से रहित (बिना माता-पिता के) अनाथ को देखता हूँ।)

ii) सीता पुस्तकम् अपठत् = सीता पुस्तकमपठत्

(सीता ने पुस्तक पढ़ी।)

iii) कुरु न त्वम् अनर्थम् = कुरु न त्वमनर्थम्

(तुम अनर्थ (बुरा कार्य) मत करो।)

iv) बालकम् अनाथम् पालय = बालकमनाथं पालय

(अनाथ बालक का पालन-पोषण करो।)

v) सर्वम् अहर्निशं मानय = सर्वमहर्निशं मानय

(सबको दिन-रात (हर समय) सम्मान दो।)

प्र. 4. सन्धिविच्छेदरूपं पूरयत –

(संधि-विच्छेद के रूप को पूरा कीजिए।)

i) वृक्षच्छायायाम् (वृक्ष की छाया में) = वृक्ष + छायायाम्

ii) ना‌ववतु (हम दोनों (गुरु और शिष्य) की रक्षा करें। = नौ + अवतु

iii) वागर्थाविव (शब्द और अर्थ के समान (जुड़े हुए)) = वाक् + अर्थौ + इव

iv) कोऽत्र (यहाँ कौन है?) = कः + अत्र

v) वेत्तासि (तुम जानने वाले हो (ज्ञाता हो)) = वेत्ता + असि

vi) महोदयः (महानुभाव या श्रीमान) = महा + उदयः

vii) सर्वैत्र (यहाँ सभी के द्वारा) = सर्वैः + अत्र

viii) अभ्युदयः (उन्नति, प्रगति या उत्थान) = अभि + उदयः

ix) तदर्थम् (उसके लिए) = तत् + अर्थम्

x) शरच्चन्द्रः (शरद ऋतु का चंद्रमा) = शरत् + चन्द्रः

प्र. 5. सन्धिं कृत्वा लिखत-

(संधि करके लिखिए।)

i) जगत् + जननी = जगज्जननी (जगत की माता)

ii) महा + ऐश्वर्यम् = महैश्वर्यम् (महान ऐश्वर्य/सम्पत्ति)

iii) न + अधीतम् = नाधीतम् (नहीं पढ़ा)

iv) अहः + अहः = अहरहः (प्रतिदिन/रोज)

v) जीवति + अनाथः + अपि = जीवत्यनाथोऽपि (अनाथ भी जीता है)

vi) गृहे + अपि = गृहेऽपि (घर पर भी)

vii) जगत् + माता = जगन्माता (संसार की माँ)

viii) महान् + लिखति = महाल्लिखति (महान व्यक्ति लिखता है)

ix) द्वौ + एतौ = द्वावेतौ (ये दोनों)

x) यत् + भविष्यः + विनश्यति = यद्भविष्यो विनश्यति (भविष्य नष्ट हो गया है)