CBSE Class 11 Sample Papers, Syllabus, Test Papers & NCERT Solutions

Notes For All Chapters Hindi Aroh Class 11 CBSE पाठ का सारांश ‘भारत माता’ अध्याय हिंदुस्तान की कहानी का पाँचवाँ अध्याय है। इसमें नेहरू ने बताया है कि किस तरह देश के कोने-कोने में आयोजित जलसों में जाकर वे आम लोगों को बताते थे कि अनेक हिस्सों में बँटा होने के बाद भी हिंदुस्तान एक […]

Notes For All Chapters Hindi Aroh Class 11 CBSE पाठ का सारांश ‘जामुन का पेड़’ कृश्नचंदर की प्रसिद्ध हास्य-व्यंग्य कथा है। हास्य-व्यंग्य के लिए चीजों को अनुपात से ज्यादा फैला-फुलाकर दिखलाने की परिपाटी पुरानी है और यह कहानी भी उसका अनुपालन करती है। इसलिए इसकी घटनाएँ अतिशयोक्तिपूर्ण और अविश्वसनीय लगने लगती हैं। विश्वसनीयता ऐसी रचनाओं […]

Notes For All Chapters Hindi Aroh Class 11 CBSE पाठ का साराशी पटकथा यानी पट या स्क्रीन के लिए लिखी गई वह कथा रजत पट अर्थात् फिल्म की स्क्रीन के लिए भी हो सकती है और टेलीविजन के लिए भी। मूल बात यह है कि जिस तरह मंच पर खेलने के लिए नाटक लिखे जाते […]

Notes For All Chapters Hindi Aroh Class 11 पाठ का सारांश यह पाठ एक यात्रा-वृत्तांत है। स्पीति, हिमालय के मध्य में स्थित है। यह स्थान अपनी भौगोलिक एवं प्राकृतिक विशेषताओं के कारण अन्य पर्वतीय स्थलों से भिन्न है। लेखक ने यहाँ की जनसंख्या, ऋतु, फसल, जलवायु व भूगोल का वर्णन किया है। ये एक-दूसरे से […]

Notes For All Chapters Hindi Aroh Class 11 CBSE पाठ का सारांश गलता लोहा कहानी में समाज के जातिगत विभाजन पर कई कोणों से टिप्पणी की गई है। यह कहानी लेखक के लेखन में अर्थ की गहराई को दर्शाती है। इस पूरी कहानी में लेखक की कोई मुखर टिप्पणी नहीं है। इसमें एक मेधावी, किंतु […]

Notes For All Chapters Hindi Aroh Class 11 CBSE पाठ का साराश विदाई-संभाषण पाठ वायसराय कर्जन जो 1899-1904 व 1904-1905 तक दो बार वायसराय रहे, के शासन में भारतीयों की स्थिति का खुलासा करता है। यह अध्याय शिवशंभु के चिट्ठे का अंश है। कर्जन के शासनकाल में विकास के बहुत कार्य हुए, नए-नए आयोग बनाए […]

Notes For All Chapters Hindi Aroh Class 11 CBSE पाठ का सारांश अपू के साथ ढाई साल नामक संस्मरण पथेर पांचाली फिल्म के अनुभवों से संबंधित है जिसका निर्माण भारतीय फिल्म के इतिहास में एक बड़ी घटना के रूप में दर्ज है। इससे फिल्म के सृजन और उनके व्याकरण से संबंधित कई बारीकियों का पता […]

Notes For All Chapters Hindi Aroh Class 11 CBSE पाठ का सारांश मियाँ नसीरुद्दीन शब्दचित्र हम-हशमत नामक संग्रह से लिया गया है। इसमें खानदानी नानबाई मियाँ नसीरुद्दीन के व्यक्तित्व, रुचियों और स्वभाव का शब्दचित्र खींचा गया है। मियाँ नसीरुद्दीन अपने मसीहाई अंदाज से रोट्री पकाने की कला और उसमें अपनी खानदानी महारत बताते हैं। वे […]

Notes For All Chapters Hindi Aroh Class 11 CBSE पाठ का सारांश ‘नमक का दारोगा’ प्रेमचंद की बहुचर्चित कहानी है जो आदर्शान्मुख यथार्थवाद का एक मुकम्मल उदाहरण है। यह कहानी धन के ऊपर धर्म की जीत है। ‘धन’ और ‘धर्म’ को क्रमश: सद्वृत्ति और असद्वृत्ति, बुराई और अच्छाई, असत्य और सत्य कहा जा सकता है। […]

Chapter 1: भारतीय गायिकाओं में बेजोड़ : लता मंगेशकर Chapter 2: राजस्थान की रजत बूँदें Chapter 3 आलो-आँधारि

Solutions For All Chapters Vitan Class 11 प्रश्न 1: पाठ के किन अंशों से समाज की यह सच्चाई उजागर होती है कि पुरुष के बिना स्त्री का कोई अस्तित्व नहीं है। क्या वर्तमान समय में स्त्रियों की इस सामाजिक स्थिति में कोई परिवर्तन आया है? तर्क सहित उत्तर दीजिए। उत्तर – पाठ के निम्नलिखित अंशों […]

Solutions For All Chapters Vitan Class 11 प्रश्न 1: राजस्थान में कुंई किसे कहते हैं? इसकी गहराई और व्यास तथा सामान्य कुओं की गहराई और व्यास में क्या अंतर होता है? उत्तर – राजस्थान के रेतीले इलाके में पीने के पानी की बड़ी भारी समस्या है। वहाँ जमीन के नीचे खड़िया की कठोर परत को […]

Solutions For All Chapters Vitan Class 11 प्रश्न 1: लेखक ने पाठ में गानयन का उल्लेख किया है। पाठ के संदर्भ में स्पष्ट करते हुए बताएँ कि आपके विचार में इसे प्राप्त करने के लिए किस प्रकार के अभ्यास की आवश्यकता है? उत्तर – ‘गानपन’ का अर्थ है-गाने से मिलने वाली मिठास और मस्ती। जिस […]

Chapter 1: हुसैन की कहानी अपनी ज़बानी Chapter 2: आवारा मसीहा

Solutions For All Chapters Antral Class 11 प्रश्न 1: ”उस समय वह सोच भी नहीं सकता था कि मनुष्य को दुख पहुँचाने के अलावा भी साहित्य का कोई उद्देश्य हो सकता है।” लेखक ने ऐसा क्यों कहा? आपके विचार से साहित्य के कौन-कौन से उद्देश्य हो सकते हैं? उत्तर : शरतचंद्र के बचपन में उन्हें […]

Solutions For All Chapters Antral Class 11 प्रश्न 1. लेखक ने अपने पाँच मित्रों के जो शब्द-चित्र प्रस्तुत किए हैं, उनसे उनके अलग-अलग व्यक्तित्व की झलक मिलती है। फिर भी वे घनिष्ठ मित्र हैं, कैसे? उत्तर- लेखक ने अपने पाँच मित्रों के जो शब्द-चित्र प्रस्तुत किए हैं, उसके अनुसार पाँचों के स्वभाव अलग-अलग हैं, किंतु […]

Solutions For All Chapters Antral Class 11 प्रश्न 1. अंडे के छिलके को जुराब में, कोट की जेब में या नाली में फेंकना बिल्कुल ठीक नहीं! इस पर अपनी राय लिखिए। उत्तर-अंडे के छिलके को जुराब में, कोट की जेब में या नाली में फेंकना बिल्कुल ठीक नहीं है| मेरे अनुसार अंडे के छिलके को […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 CBSE Aao Milkar Bachayein Question Answer कविता के साथ प्रश्न 1: ‘माटी का रंग’ प्रयोग करते हुए किस बात की ओर संकेत किया गया है? उत्तर – कवयित्री ने ‘माटी का रंग’ शब्द का प्रयोग करके यह बताना चाहा है कि संथाल क्षेत्र के लोगों को अपनी मूल […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 CBSE Sabse Khatarnak Question Answer कविता के साथ प्रश्न 1: कवि ने किस आशय से मेहनत की लूट, पुलिस की मार, गद्दारी-लोभ को सबसे खतरनाक नहीं माना। उत्तर – कवि ने मेहनत की लूट, पुलिस की मार, गद्दारी लोभ को सबसे खतरनाक नहीं माना क्योंकि इन तीनों में […]

हे भूख! मत मचल, हे मेरे जूही के फूल जैसे ईश्वर Solutions For All Chapters Aroh Class 11 CBSE कविता के साथ प्रश्न 1: ‘लक्ष्य प्राप्ति में इंद्रियाँ बाधक होती हैं’-इसके संदर्भ में अपने तर्क दीजिए। उत्तर – ज्ञानेंद्रियाँ मानव शरीर का महत्त्वपूर्ण अंग हैं जो अनुभव का साधन हैं। लक्ष्य प्राप्ति की जहाँ तक […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 CBSE Gazal Question Answer गजल के साथ प्रश्न 1: आखिरी शेर में गुलमोहर की चर्चा हुई है। क्या उसका आशय एक खास तरह के फूलदार वृक्ष से है या उसमें कोई सांकेतिक अर्थ निहित है। समझाकर लिखें। उत्तर – अंतिम शेर में गुलमोहर का शाब्दिक अर्थ तो एक […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 CBSE Champa Kaale-Kaale Achar Nahi Chinhati Question Answer कविता के साथ प्रश्न 1: चंपा ने ऐसा क्यों कहा कि कलकत्ता पर बजर गिरे? उत्तर – चंपा नहीं चाहती कि उसका बालम उसे छोड़कर कहीं दूर पैसा कमाने के लिए जाए। कवि ने उसे बताया कि कलकत्ता जो बहुत दूर है […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 CBSE Ghar Ki Yaad Question Answer कविता के साथ प्रश्न 1: पानी के रात भर गिरने और प्राण-मन के धिरने में परस्पर क्या संबंध है? उत्तर – ‘घर की याद’ का आरंभ इसी पंक्ति से होता है कि ‘आज पानी गिर रहा है। इसी बात को कवि कई […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 कविता के साथ प्रश्न 1: अधकार की गुहा सरीखी उन आखों से डरता है मन। (क) आमतौर पर हमें डर किन बातों से लगता है? (ख) उन आँखों से किसकी ओर संकेत किया गया है? (ग) कवि को उन आँखों से डर क्यों लगता है? (घ) डरते हुए […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 कविता के साथ प्रश्न 1: पथिक का मन कहाँ विचरना चाहता है? उत्तर- पथिक का मन बादल पर बैठकर नीलगगन में घूमना चाहता है और समुद्र की लहरों पर बैठकर सागर का कोना-कोना देखना चाहता है। प्रश्न 2: सूर्योदय वर्णन के लिए किस तरह के बिंबों का प्रयोग […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 CBSE Meera Ke Pad Question Answer प्रश्न 1: मीरा कृष्ण की उपासना किस रूप में करती हैं? वह रूप कैसा है? उत्तर- मीरा कृष्ण की उपासना पति के रूप में करती हैं। उसका रूप मन मोहने वाला है। वे पर्वत को धारण करने वाले हैं। उनके सिर पर मोरपंखी […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 CBSE Kabir Ke Pad Question Answer प्रश्न 1: कबीर की दृष्टि में ईश्वर एक है। इसके समर्थन में उन्होंने क्या तर्क दिए हैं? उत्तर- कबीर ने एक ही ईश्वर के समर्थन में अनेक तर्क दिए हैं, जो निम्नलिखित हैं 1. संसार में सब जगह एक ही पवन व […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 पाठ के साथ प्रश्न 1: रजा ने अकोला में ड्राइंग अध्यापक की नौकरी की पेशकश क्यों नहीं स्वीकार की? उत्तर- लेखक को मध्य प्रांत की सरकार की तरफ से बंबई के जे.जे. स्कूल ऑफ आट्र्स में दाखिला लेने के लिए छात्रवृत्ति मिली। जब वे अमरावती के गवर्नमेंट नार्मल […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 CBSE Bharat Mata Question Answer पाठ के साथ प्रश्न 1: भारत की चर्चा नेहरू जी कब और किससे करते थे? उत्तर- भारत की चर्चा नेहरू जी देश के कोने-कोने में आयोजित जलसों में जाकर अपने सुनने वालों से किया करते थे। इस विषय की चर्चा ज्यादातर वे किसानों […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 CBSE Jamun Ka Ped Question Answer पाठ के साथ प्रश्न 1: बेचारा जामुन का पेड़ा कितना फलदार था। और इसकी जामुनें कितनी रसीली होती थीं। (क) ये सवाद कहानी के किस प्रसग में आए हैं? (ख) इससे लोगों की कैसी मानसिकता का पता चलता है? उत्तर- (क) एक […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 CBSE Rajni Question Answer पाठ के साथ प्रश्न 1: रजनी ने अमित के मुददे को गंभीरता से लिया, क्योंकि- (क) वह अमित से बहुत स्नेह करती थी। (ख) अमित उसकी मित्र लीला का बटा था। (ग) वह अन्याय के विरुद्ध आवाज उठाने की सामथ्य रखती थी। (घ) उस […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 पाठ के साथ प्रश्न 1: इतिहास में स्पीति का वर्णन नहीं मिलता। क्यों? उत्तर- स्पीति हिमाचल की पहाड़ियों में एक ऐसा दुर्गम स्थल है जहाँ पहुँचना सामान्य लोगों के वश में नहीं है। संचार माध्यमों एवं आवागमन के साधनों का अभाव है। अतः यहाँ दूसरे देशों की जानकारी […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 Galta loha Question Answer पाठ के साथ प्रश्न 1: कहानी के उस प्रसंग का उल्लेख करें, जिसमें किताबों की विदया और घन चलाने की विद्या का ज़िक्र आया है। उत्तर- जिस समय धनराम तेरह का पहाड़ा नहीं सुना सका तो मास्टर त्रिलोक सिंह ने ज़बान के चाबुक लगाते […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 Vidai Sambhashan Question Answer पाठ के साथ प्रश्न 1: शिवशंभु की दो गायों की कहानी के माध्यम से लेखक क्या कहना चाहता है? उत्तर- लेखक ‘शिवशंभु की दो गायों’ की कहानी के माध्यम से कहना चाहता है कि भारत में मनुष्य ही नहीं, पशुओं में भी साथ रहने […]

Solutions For All Chapters Aroh Class 11 Apu ke Sath Dhai Saal Question Answer पाठ के साथ प्रश्न 1: पथेर पांचाली फिल्म की शूटिंग का काम ढाई साल तक क्यों चला? उत्तर- ‘पथेर पांचाली’ फ़िल्म की शूटिंग का काम ढाई साल तक चला। इसके कारण निम्नलिखित थे (क) लेखक को पैसे का अभाव था। पैसे इकट्ठे […]