CBSE Solutions, PDF Book, MCQ, Revision Notes, Important Questions, Sample Paper, Previous Year Paper

अहं प्रातः उत्तिष्‍ठामि नमो नमः। मम नाम सन्दीपः। अहं मम दिनचर्या वदामि। नमस्ते। मेरा नाम सन्दीप है। मैं अपनी दिनचर्या बताता हूँ। नमो नमः। मम नाम खुशूः। अहमपि मम दिनचर्या वदामि। नमस्ते। मेरा नाम खुशू है। मैं भी अपनी दिनचर्या बताती हूँ। अहं प्रतिदिनं प्रातः पञ्चवादने (५:००) उत्तिष्ठामि। मैं रोज़ सुबह पाँच (5:00)बजे उठता हूँ। […]

शूराः वयं धीराः वयम श्रीमान! मैंने आज ‘शूरा वयं धीरा वयम्’ गीत सुना। ठीक है! यह सुंदर है। श्रीमान! मैंने भी यह गीत सुना। यह एक सुंदर गीत है। विद्यार्थियों! इस ‘शूरा वयं धीरा वयम्’ गीत में ‘वयम्’ शब्द किसके लिए प्रयुक्त हुआ है? मेरा मानना है कि ‘वयम्’ शब्द भारतीयों के लिए प्रयुक्त हुआ […]

उद्यानस्य चित्रम् उपरि प्रदर्शितम्। एतत् राष्ट्रपतिभवनस्य परिसरे विद्यमानम् अमृत-उद्यानम् अस्ति। अत्र शताधिक-प्रकारकाणि पाटलपुष्पाणि सन्ति। सामान्यतः पञ्चसहस्राधिकानि कुसुमपुष्पाणि च सन्ति। रमणीयः निसर्गः विविधैः वर्णैः सर्वेषां चित्तम् आकर्षति। तादृशानां वर्णानां परिचयम् अस्मिन् पाठे प्राप्नुमः। हिंदी अनुवाद: ऊपर प्रदर्शित चित्र राष्ट्रपति भवन के परिसर में स्थित अमृत उद्यान का है। यहाँ सौ से अधिक प्रकार के गुलाब के […]

अतिथिदेवो भव भारतीयसंस्कृतौ अतिथीनां नितरां महत्त्वम् अस्ति। अतिथिदेवो भव इति उपनिषदः वचनम् अस्ति। अस्माकं देशे न केवलं मनुष्याः, अपि तु अन्ये प्राणिनः अपि अतिथिभावेन पूज्यन्ते। अतिथिसेवा पञ्चमहायज्ञेषु अन्तर्भवति। ‘अतिथिदेवो भव’ इति वचनेन अतिथिसेवायाः भावः सर्वेषु जागरितः भवति। तादृशः कश्चन प्रसङ्गः अत्र पाठे दर्शितः। हिंदी अनुवाद: भारतीय संस्कृति में अतिथियों का बहुत महत्व है। ‘अतिथि देवो […]

बुद्धिः सर्वार्थसाधिका संसारे उत्तमजीवनाय बुद्धिपूर्वकः व्यवहारः आवश्यकः भवति। बुद्धिपूर्वकं व्यवहारेण कठिनमपि कार्यं सहजं भवति। विशेषतः स्पर्धायाः समये यदि प्रतिपक्षः अतीव प्रबलः तर्हि बुद्धिवशेन विजयं तु जामः। शारीरबलात् बुद्धिबलस्य महत्त्वं कथम् अधिकम् इति एषा कथा प्रतिपादयति। एतां कथां वयं पठामः। हिंदी अनुवाद: संसार में उत्तम जीवन के लिए बुद्धिपूर्वक व्यवहार आवश्यक होता है। बुद्धिमानी से व्यवहार […]

यो जानाति सः पण्डितः संस्कृत-साहित्ये प्रहेलिकानां विशिष्टं स्थानम् अस्ति। प्रहेलिकाः आनन्दस्य मानसिकम् उल्लासं जनयन्ति। बुद्धेः तार्किकशक्तिं वर्धयन्ति। चिन्तनक्षमतां विकासयन्ति। पूर्वजानां कवीनां बुद्धिमत्तां कल्पनाशक्तिं च दर्शयन्ति। हिंदी अनुवाद: संस्कृत साहित्य में प्रहेलिकाओं का विशेष स्थान है। प्रहेलिकाएँ आनंद और मानसिक उत्साह उत्पन्न करती हैं। बुद्धि की तार्किक शक्ति को बढ़ाती हैं। चिंतन क्षमता का विकास करती […]

त्वम्आपणं गच अम्बा – राकेश! कुत्र असि? अत्र आगच्छ। (राकेश! तुम कहाँ हो? यहाँ आओ।) राकेशः – आम् अम्ब! कथय कि कार्यं करवाणि? राकेश: हाँ माँ! बताओ, क्या काम करूँ? अम्बा – अद्य तव तातः कार्यालयात् विलम्बेन आगमिष्यति। त्वम् आपणं गच्छ। वस्तूनि आनय। वस्तूनां नामावली अपि अत्र अस्ति। माँ: आज तुम्हारे पिता कार्यालय से देर […]

पृथिव्यां त्रीणि रत्‍नानि छात्रा:! देखिए, आज मेरे हाथ में नोटिस बोर्ड के कागज हैं। श्रीमान! नोटिस बोर्ड पर क्या है? छात्रा:! इन नोटिस बोर्ड के कागजों को दीवार पर लगाइए और फिर खुद देखिए। श्रीमान! नोटिस बोर्ड पर सुंदर चित्र भी है। श्लोक भी लिखे हुए हैं। सच में, ये सजाए हुए हैं। सुंदर शब्द […]

आलस्यं हि मनुष्याणां शरीरस्थो महान्रिपुः – माता! आज तो छुट्टी का दिन है। आज मैं सारे दिन आराम करूँगा । – छुट्टी विद्यालय की है ना कि अपने अध्ययन की। बहुत आलस करते हो। उठो, मेहनत करो। – अधिक मेहनत से क्या  मैं पास होऊँगा ? – जो परिश्रम करता है, वह ही जीवन में […]

सङ्ख्यागणना ननुसरला छात्रों! यहाँ आपकी कक्षा में कितने जन हैं? सुमित, विश्वनाथ, वीणा, उदिता, कमला, प्रीति, निरुपमा, प्रशान्त, देवेश और मैं हूँ। तो कितने छात्र हैं? गिनो। – एक, एक, एक, एक एक एक । – अहो! आप संस्कृत से गिनती नहीं जानते हो । ठीक है, अब संख्या की गिनती पढ़ते हैं। मैं एक […]

माधवस्य प्रियम्अङ् गम माधवानामक: एक: बालक: आसीत्। स: स्वप्ने स्वशरीरस्य अङ्गानि दृष्टवान्। तानि परस्परं चर्चां कुर्वन्ति स्म। हिंदी अनुवाद: माधव नाम का एक बालक था। उसने स्वप्न में अपने शरीर के अंगों को देखा। वे आपस में चर्चा कर रहे थे। पाद: वदति – अहं श्रेष्ठ:। मम कारणात् माधव: चलति। हिंदी अनुवाद: पैर बोलता है […]

वृक्षाः सत्पुरुषा: इव पर्यावरण संरक्षण के विषय में एक प्रदर्शनी विद्यालय में आयोजित है। छात्र उस प्रदर्शनी को देख रहे हैं और शिक्षक के साथ बात कर रहे हैं। छात्रा – श्रीमान ! मैने एक सुन्दर कथन पढ़ा है कि ‘वृक्ष सत्पुरुष हैं। ‘ शिक्षक – क्या ऐसा है? ठीक है, तो वह सुभाषित सुनाओ। […]

द्वितीय: पाठ: – एषः कः ? एषा का ? एतत् किम्? तृतीय: पाठ: – अहं च त्वं च चतुर्थ: पाठ: – अहं प्रातः उत्तिष्‍ठामि पञ्चम: पाठ: – शूराः वयं धीराः वयम षष्‍ठ: पाठ: – सः एव महान् चित्रकारः सप्‍तम: पाठ: – अतिथिदेवो भव अष्‍टम: पाठ: – बुद्धिः सर्वार्थसाधिका नवम: पाठ: – यो जानाति सः पण्डितः […]

वीराङ्गना पन्‍नाधाया एषा भारतभूमिः वीराणां त्यागधनानां भूमिः अस्ति। सर्वे भारतीयाः ‘एषा भूमिः अस्माकं माता’ इति वदन्ति। अथर्ववेदे ‘माता भूमिः पुत्रोऽहं पृथिव्याः’ इति उक्तम्। मातृभूमेः रक्षणार्थं भारतीयाः सर्वस्वम् अर्पितवन्तः। एतादृशानां भारतीयानां गणनायां महिलानां प्रभूतं योगदानम् अस्ति। त्यागे वीरतायां च महिलाः शत्रुनिबर्हणाः आसन्। एतादृशीषु वीराङ्गनासु राजस्थानस्य पन्नाधाया काचिद् विशिष्टा वीराङ्गना आसीत्। एषा साहसस्य त्यागस्य निष्ठायाः च अद्वितीया […]

अध्यापिका – बच्चो! इस चित्र को देखो। क्या यह मनोहर है ? छात्र – हाँ, आचार्या! बहुत मनोहर है। अध्यापिका – यह स्थान कहाँ है, आप सब जानते हैं क्या? छात्रा – नहीं आचार्या! अध्यापिका – ध्यान से देखो। यह स्थान हमारे देश का कोई सुन्दर द्वीप है। इसके विषय में आज कुछ जानते हैं। […]

दशमः कः ? शिक्षक – अरे, आप सब ! पिछले सप्ताह (जो) संस्कृत – ओलम्पियाड परीक्षा हुई। उसमें किसने भाग लिया? छात्रा – श्रीमान जी ! हम सबने भाग लिया। शिक्षक – वहाँ पहले स्थान पर कौन आया ? छात्र – श्रीमान जी ! विद्याधर ने पहला स्थान प्राप्त किया। शिक्षक – स्वागत है, स्वागत […]

अन्‍नाद् भवन्ति भूतानि भारतस्य प्रतिष्ठे द्वे संस्कृतं संस्कृतिः च । भारतस्य विशिष्टं प्राचीनं ज्ञानं संस्कृताश्रितं वर्तते । संस्कृतिः अपि संस्कृताश्रिता भवति । अस्माकं प्राचीनाः ऋषिमुनयः, विद्वांसः, गणितज्ञाः खगोलविज्ञानिनः, भूगर्भशास्त्रज्ञाः, शिल्पकलाप्रवराः, सङ्गीत – नाट्य-कलाविशारदाः, तन्त्रज्ञाननिपुणाः, आयुर्वेदादिवैद्यशास्त्र धुरन्धराः, जल वायु-प्रकृति- वातावरणज्ञाः, वास्तु- स्थापत्यकलाप्रवराः, जीवशास्त्रस्य, रसायनशास्त्रस्य, लोहशास्त्रस्य च विज्ञातारः, राजनीतिज्ञाः, अर्थशास्त्रज्ञाः, मनोविज्ञानिनः, तर्कनिष्णातारः, पाकशास्त्रविशिष्टाः, सौन्दर्यशास्त्रज्ञा:, नीतिशास्त्रनिपुणाः, विधिविधानपारङ्गताः, धर्मशास्त्रप्रवीणाः, […]

हितं मनोहारि च दुर्लभं वचः एका छात्रा – गुरुजी ! आज मेरी माता ने मुझे एक सूक्ति ‘सत्यं वद, धर्मं चर’ पढ़ाई । द्वितीया छात्रा – गुरुजी !, ‘सूक्ति’ यह कहने का क्या मतलब (अर्थ) है? आचार्य – सूक्तिः यह कहने का अर्थ है ‘सुन्दर वचन’। सूक्तियों में जीवनमूल्य निहित होते हैं। एक छात्र – […]

ईशावास्यम्इदं सर्वम् अध्यापिका – अरे बच्चो ! क्या आप जानते हैं ‘ईश्वर कहाँ हैं ? छात्रा – हम यह मानतें हैं ईश्वर मंदिर में होता है। अध्यापिका – बच्चो ! ईश्वर केवल मंदिर में ही नहीं बल्कि सब जगह व्याप्त है। छात्र – वह कैसे आचार्या? अध्यापिका – ‘ईश्वर सब जगह व्याप्त है’, क्या आपने […]

क्रीडाम वयं श्‍लोकान्त्याक्षरीम् भारती – सखी दीपिका! हम अभी खेलना चाहते हैं। दीपिका – अरे भारती ! बाहर बरसात (बारिश हो रही) है, कैसे खेलेंगे ? अन्य सखी – 1 – अच्छा बरसात हो रही है। यदि इच्छा है तो खेलेंगे ही। बाहर जाने की आवश्यकता ही नहीं है। यह नया खेल है ! अरे […]

सेवा हि परमो धर्म: प्रियच्छात्राः। जीवनस्य सफलतायै मालवः किं किं अर्जयेत्? (प्रिय छात्रों! जीवन की सफलता के लिए मनुष्य को क्या-क्या अर्जित करना चाहिए?) विद्याम्। (विद्या।) उपाधिम्। (उपाधि।) पदवीम्। (पदवी।) धनम्। (धन।) किं न तदेव पर्याप्तम्? (क्या यह सब पर्याप्त नहीं है?) अन्यत् किं आवश्यकं महोदये? (और क्या आवश्यक है, महोदया?) मालवीयाः गुणाः अपि आवश्यकाः […]

न लभ्यते चेत्आम्लं द्राक्षाफलम् आचार्या: प्रियच्छात्राः! एतत् चित्रं पर्यदतु। चित्रे किं किं अस्ति? (प्रिय छात्रों! इस चित्र को देखो। चित्र में क्या-क्या है?) छात्रा: बहु समीचीनम्। शृगालः किं करोति? (बहुत उचित। लोमड़ी क्या कर रही है?) छात्र: महोदय। चित्रे शृगालः अस्ति। (महोदया, चित्र में लोमड़ी है।) छात्र: आचार्ये। शृगालः द्राक्षाफलानि खादितुमिच्छति, किन्तु न शक्नोति। (आचार्य, […]

मित्राय नमः योगिता: अहो! योगिता, त्वं प्रातः किं करोषि? (अरे! योगिता, तुम सुबह क्या करती हो?) योगिता: अहं प्रतिदिनं प्रातः पित्रा सह उद्यानं गच्छामि। (मैं प्रतिदिन सुबह अपने पिता के साथ बगीचे में जाती हूँ।) छात्र: उद्याने किं करोषि भो:? (बगीचे में तुम क्या करती हो?) योगिता: अहं तु भ्रमणं करोमि। किन्तु बहवः जनाः तत्र […]

नित्यं पिबाम: सुभाषितरसम् हिंदी में अनुवाद महोदय! हमारे विद्यालय की दीवार पर ‘अयोग्यः पुरुषो नास्ति योजकस्तत्र दुर्लभः’ लिखा हुआ है। इसका क्या भाव है, कृपया समझाइए। भो: सुशीले! इसका भावार्थ यह है कि इस जगत में कोई भी अयोग्य नहीं है। सभी योग्य हैं, परंतु प्रेरक और मार्गदर्शक का अभाव है। मान्यवर! मैंने भी विद्यालय […]

वन्दे भारतमातरम् पुत्र: माँ! हम विभिन्न कार्यक्रमों में, आकाशवाणी पर, और स्कूल में ‘वन्दे मातरम्’ गीत को कई जगह सुनते हैं। लेकिन इसका अर्थ नहीं जानते। माँ! इसका क्या अर्थ है? पुत्री: यह गीत किसने लिखा, यह भी मेरी जिज्ञासा है। माता: बच्चों! महान देशभक्त बंकिमचंद्र चट्टोपाध्याय ने 1882 में ‘आनंदमठ’ नामक उपन्यास लिखा था। […]

१. प्रथम: पाठ: – वन्देभारतमातरम् २. द्वितीय: पाठ: – नित्यं पिबाम: सुभाषितरसम् ३. तृतीय: पाठ: – मित्राय नमः ४. चतुर्थ: पाठ: – न लभ्यते चेत्आम्लं द्राक्षाफलम् ५. पञ्चम: पाठ: – सेवा हि परमो धर्म: ६. षष्‍ठ: पाठ: – क्रीडाम वयं श्‍लोकान्त्याक्षरीम् ७. सप्‍तम: पाठ: – ईशावास्यम्इदं सर्वम् ८. अष्‍टम: पाठ: – हितं मनोहारि च दुर्लभं […]

MCQ For All Chapters – संस्कृत Class 7 वीराङ्गना पन्‍नाधाया

MCQ For All Chapters – संस्कृत Class 7 वीराङ्गना पन्‍नाधाया

MCQ For All Chapters – संस्कृत Class 7 द्वीपेषुरम्यः द्वीपोऽण्डमानः

MCQ For All Chapters – संस्कृत Class 7 द्वीपेषुरम्यः द्वीपोऽण्डमानः

MCQ For All Chapters – संस्कृत Class 7 दशमः कः ?  

MCQ For All Chapters – संस्कृत Class 7 दशमः कः ?

MCQ For All Chapters – संस्कृत Class 7 अन्‍नाद् भवन्ति भूतानि

MCQ For All Chapters – संस्कृत Class 7 अन्‍नाद् भवन्ति भूतानि

MCQ For All Chapters – संस्कृत Class 7 हितं मनोहारि च दुर्लभं वचः