CBSE Solutions, PDF Book, MCQ, Revision Notes, Important Questions, Sample Paper, Previous Year Paper

अन्‍नाद् भवन्ति भूतानि भारतस्य प्रतिष्ठे द्वे संस्कृतं संस्कृतिः च । भारतस्य विशिष्टं प्राचीनं ज्ञानं संस्कृताश्रितं वर्तते । संस्कृतिः अपि संस्कृताश्रिता भवति । अस्माकं प्राचीनाः ऋषिमुनयः, विद्वांसः, गणितज्ञाः खगोलविज्ञानिनः, भूगर्भशास्त्रज्ञाः, शिल्पकलाप्रवराः, सङ्गीत – नाट्य-कलाविशारदाः, तन्त्रज्ञाननिपुणाः, आयुर्वेदादिवैद्यशास्त्र धुरन्धराः, जल वायु-प्रकृति- वातावरणज्ञाः, वास्तु- स्थापत्यकलाप्रवराः, जीवशास्त्रस्य, रसायनशास्त्रस्य, लोहशास्त्रस्य च विज्ञातारः, राजनीतिज्ञाः, अर्थशास्त्रज्ञाः, मनोविज्ञानिनः, तर्कनिष्णातारः, पाकशास्त्रविशिष्टाः, सौन्दर्यशास्त्रज्ञा:, नीतिशास्त्रनिपुणाः, विधिविधानपारङ्गताः, धर्मशास्त्रप्रवीणाः, […]

हितं मनोहारि च दुर्लभं वचः एका छात्रा – गुरुजी ! आज मेरी माता ने मुझे एक सूक्ति ‘सत्यं वद, धर्मं चर’ पढ़ाई । द्वितीया छात्रा – गुरुजी !, ‘सूक्ति’ यह कहने का क्या मतलब (अर्थ) है? आचार्य – सूक्तिः यह कहने का अर्थ है ‘सुन्दर वचन’। सूक्तियों में जीवनमूल्य निहित होते हैं। एक छात्र – […]

ईशावास्यम्इदं सर्वम् अध्यापिका – अरे बच्चो ! क्या आप जानते हैं ‘ईश्वर कहाँ हैं ? छात्रा – हम यह मानतें हैं ईश्वर मंदिर में होता है। अध्यापिका – बच्चो ! ईश्वर केवल मंदिर में ही नहीं बल्कि सब जगह व्याप्त है। छात्र – वह कैसे आचार्या? अध्यापिका – ‘ईश्वर सब जगह व्याप्त है’, क्या आपने […]

क्रीडाम वयं श्‍लोकान्त्याक्षरीम् भारती – सखी दीपिका! हम अभी खेलना चाहते हैं। दीपिका – अरे भारती ! बाहर बरसात (बारिश हो रही) है, कैसे खेलेंगे ? अन्य सखी – 1 – अच्छा बरसात हो रही है। यदि इच्छा है तो खेलेंगे ही। बाहर जाने की आवश्यकता ही नहीं है। यह नया खेल है ! अरे […]

सेवा हि परमो धर्म: प्रियच्छात्राः। जीवनस्य सफलतायै मालवः किं किं अर्जयेत्? (प्रिय छात्रों! जीवन की सफलता के लिए मनुष्य को क्या-क्या अर्जित करना चाहिए?) विद्याम्। (विद्या।) उपाधिम्। (उपाधि।) पदवीम्। (पदवी।) धनम्। (धन।) किं न तदेव पर्याप्तम्? (क्या यह सब पर्याप्त नहीं है?) अन्यत् किं आवश्यकं महोदये? (और क्या आवश्यक है, महोदया?) मालवीयाः गुणाः अपि आवश्यकाः […]

न लभ्यते चेत्आम्लं द्राक्षाफलम् आचार्या: प्रियच्छात्राः! एतत् चित्रं पर्यदतु। चित्रे किं किं अस्ति? (प्रिय छात्रों! इस चित्र को देखो। चित्र में क्या-क्या है?) छात्रा: बहु समीचीनम्। शृगालः किं करोति? (बहुत उचित। लोमड़ी क्या कर रही है?) छात्र: महोदय। चित्रे शृगालः अस्ति। (महोदया, चित्र में लोमड़ी है।) छात्र: आचार्ये। शृगालः द्राक्षाफलानि खादितुमिच्छति, किन्तु न शक्नोति। (आचार्य, […]

मित्राय नमः योगिता: अहो! योगिता, त्वं प्रातः किं करोषि? (अरे! योगिता, तुम सुबह क्या करती हो?) योगिता: अहं प्रतिदिनं प्रातः पित्रा सह उद्यानं गच्छामि। (मैं प्रतिदिन सुबह अपने पिता के साथ बगीचे में जाती हूँ।) छात्र: उद्याने किं करोषि भो:? (बगीचे में तुम क्या करती हो?) योगिता: अहं तु भ्रमणं करोमि। किन्तु बहवः जनाः तत्र […]

नित्यं पिबाम: सुभाषितरसम् हिंदी में अनुवाद महोदय! हमारे विद्यालय की दीवार पर ‘अयोग्यः पुरुषो नास्ति योजकस्तत्र दुर्लभः’ लिखा हुआ है। इसका क्या भाव है, कृपया समझाइए। भो: सुशीले! इसका भावार्थ यह है कि इस जगत में कोई भी अयोग्य नहीं है। सभी योग्य हैं, परंतु प्रेरक और मार्गदर्शक का अभाव है। मान्यवर! मैंने भी विद्यालय […]

वन्दे भारतमातरम् पुत्र: माँ! हम विभिन्न कार्यक्रमों में, आकाशवाणी पर, और स्कूल में ‘वन्दे मातरम्’ गीत को कई जगह सुनते हैं। लेकिन इसका अर्थ नहीं जानते। माँ! इसका क्या अर्थ है? पुत्री: यह गीत किसने लिखा, यह भी मेरी जिज्ञासा है। माता: बच्चों! महान देशभक्त बंकिमचंद्र चट्टोपाध्याय ने 1882 में ‘आनंदमठ’ नामक उपन्यास लिखा था। […]

१. प्रथम: पाठ: – वन्देभारतमातरम् २. द्वितीय: पाठ: – नित्यं पिबाम: सुभाषितरसम् ३. तृतीय: पाठ: – मित्राय नमः ४. चतुर्थ: पाठ: – न लभ्यते चेत्आम्लं द्राक्षाफलम् ५. पञ्चम: पाठ: – सेवा हि परमो धर्म: ६. षष्‍ठ: पाठ: – क्रीडाम वयं श्‍लोकान्त्याक्षरीम् ७. सप्‍तम: पाठ: – ईशावास्यम्इदं सर्वम् ८. अष्‍टम: पाठ: – हितं मनोहारि च दुर्लभं […]