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1. वस्तुनिष्ठ प्रश्न
(क) सही जोड़ी बनाइए
| शब्द | मिलान |
|---|---|
| अथक | दिन |
| कड़कती | लड़का |
| चार | आवाज |
| गरीब | परिश्रम |
उत्तर:
| शब्द | मिलान |
|---|---|
| अथक | परिश्रम |
| चार | दिन |
| गरीब | लड़का |
| कड़कती | आवाज |
(ख) सही विकल्प चुनकर रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए
प्रश्न:
(अ) अब्राहम लिंकन नाम का एक …… लड़का था। (अमीर, गरीब)
(ब) आधी रात तक लिंकन …… रहता। (पढ़ता, सोता)
(स) द्विवेदीजी ने …… में नौकरी की और तार बाबू बने। (रेलवे, डाकघर)
(द) द्विवेदीजी ने नौकरी छोड़ दी और वे …… पत्रिका का संपादन करने लगे। (लक्ष्मी, सरस्वती)
उत्तर:
(अ) अब्राहम लिंकन नाम का एक गरीब लड़का था।
(ब) आधी रात तक लिंकन पढ़ता रहता।
(स) द्विवेदीजी ने रेलवे में नौकरी की और तार बाबू बने।
(द) द्विवेदीजी ने नौकरी छोड़ दी और वे सरस्वती पत्रिका का संपादन करने लगे।
2. अति लघु उत्तरीय प्रश्न
(अ) प्रश्न: महावीर प्रसाद द्विवेदीजी ने किस पत्रिका का संपादन किया?
उत्तर: महावीर प्रसाद द्विवेदीजी ने सरस्वती पत्रिका का संपादन किया।
(ब) प्रश्न: द्विवेदीजी ने किन-किन भाषाओं का ज्ञान प्राप्त किया?
उत्तर: द्विवेदीजी ने हिन्दी के अतिरिक्त संस्कृत, उर्दू, अंग्रेजी और फारसी भाषाओं का ज्ञान प्राप्त किया।
(स) प्रश्न: लिंकन गणित के सवाल किस पर हल करते थे?
उत्तर: लिंकन गणित के सवाल लकड़ी के फावड़े की पीठ पर हल करते थे।
(द) प्रश्न: लिंकन ने सर्वोच्च पद किसके बल पर प्राप्त किया?
उत्तर: लिंकन ने अपनी लगन, ईमानदारी, परिश्रम और योग्यता के बल पर सर्वोच्च पद प्राप्त किया।
3. लघु उत्तरीय प्रश्न
(अ) प्रश्न: द्विवेदीजी के प्रेरक प्रसंग पढ़कर आपको क्या प्रेरणा मिलती है?
उत्तर: द्विवेदीजी के प्रेरक प्रसंग पढ़कर प्रेरणा मिलती है कि जीवन में ज्ञान और प्रयत्न साधना से निर्धनता और अभावों में भी सफलता प्राप्त की जा सकती है, तथा समय की साधना और सेवा भावना से व्यक्तित्व निखारा जा सकता है।
(ब) प्रश्न: द्विवेदी सुबह के समय किसी से क्यों नहीं मिलते थे?
उत्तर: द्विवेदी सुबह के समय किसी से इसलिए नहीं मिलते थे क्योंकि प्रातः काल का समय मानसिक कार्यों के लिए अधिक उपयोगी रहता है, और वे सरस्वती पत्रिका के सम्पादन का कार्य एकाग्रतापूर्वक करते थे।
(स) प्रश्न: समय नियोजन को स्पष्ट करने वाली द्विवेदीजी के जीवन की घटना बताइए।
उत्तर: समय नियोजन को स्पष्ट करने वाली घटना यह है कि जब सद्गुरूशरण अवस्थी अपने मित्र के साथ द्विवेदीजी से मिलने गए, तो द्विवेदीजी ने पहले ही संकेत किया कि बात पन्द्रह मिनट में पूरी हो जाएगी, और समय पूरा होने पर पूछा कि कोई विशेष बात तो नहीं रह गई, क्योंकि पूर्व निर्धारित समय में कार्य करने से शक्तियों में निखार आता है।
(द) प्रश्न: अब्राहम लिंकन की दिनचर्या कैसी थी?
उत्तर: अब्राहम लिंकन की दिनचर्या यह थी कि वह दिन भर काम करता रहता और रात को चिराग जलाकर आधी रात तक पढ़ता रहता। वह लकड़ी के फावड़े की पीठ पर गणित के सवाल हल करता और किताबें पढ़कर ज्ञान प्राप्त करता।
(ई) प्रश्न: लिंकन ने किताब का दाम किस प्रकार चुकाया?
उत्तर: लिंकन ने किताब का दाम इस प्रकार चुकाया कि किताब उधार में लेने के बाद बारिश में भीगकर खराब होने पर वह तीन दिन तक किसान के खेत में काम करके किताब का हरजाना चुकाया।
भाषा की बात
1. प्रश्न: बोलिए और लिखिए
विद्वान, श्रेणी, कौटुम्बिक, सरस्वती, राष्ट्रभाषा, दुरावस्था, रायबरेली, प्रलोभन, प्रधान, ट्रैफिक, मैनेजर
उत्तर: विद्वान, श्रेणी, कौटुम्बिक, सरस्वती, राष्ट्रभाषा, दुरावस्था, रायबरेली, प्रलोभन, प्रधान, ट्रैफिक, मैनेजर
2. प्रश्न: सही जोड़ी बनाइए
| श्रेणी | उदाहरण |
|---|---|
| सामासिक शब्द | थोड़ी-सी |
| पुनरूक्त शब्द | सुख-दुख |
| युग्म शब्द | पेट-पूजा |
| समानता सूचक शब्द | पूरे-पूरे |
उत्तर:
| श्रेणी | उदाहरण |
|---|---|
| सामासिक शब्द | पेट-पूजा |
| पुनरूक्त शब्द | पूरे-पूरे |
| युग्म शब्द | सुख-दुख |
| समानता सूचक शब्द | थोड़ी-सी |
3. प्रश्न: उदाहरण के अनुसार निम्नलिखित शब्दों को बहुवचन में लिखिए
साथी – साथियों
कठिनाई – कठिनाइयाँ
किताब – किताबें
नौकरी – नौकरियाँ
गरीब
लेखक
उत्तर:
साथी – साथियों
कठिनाई – कठिनाइयाँ
किताब – किताबें
नौकरी – नौकरियाँ
गरीब – गरीबों
लेखक – लेखकों
4. प्रश्न: दिए गए उदाहरण के अनुसार विलोम और समानार्थी शब्द लिखिए
| विलोम शब्द | समानार्थी शब्द |
|---|---|
| सर्दी – गर्मी | रात – रात्रि |
| सुख …………… | घर ………………. |
| उन्नति …………….. | वर्ष ………………. |
| मालिक …………….. | महीना …………….. |
| गरीबी ……………… | स्नेह ……………….. |
उत्तर:
| विलोम शब्द | समानार्थी शब्द |
|---|---|
| सर्दी – गर्मी | रात – रात्रि |
| सुख – दुख | घर – गृह |
| उन्नति – अवनति | वर्ष – साल |
| मालिक – नौकर | महीना – माह |
| गरीबी – अमीरी | स्नेह – प्रेम |
5. प्रश्न: निम्नलिखित क्रियाओं के पूर्वकालिक क्रियारूप बनाइए और वाक्यों में प्रयोग कीजिए
जाग, माँग, खेल, लौट, खा, नहा, घूम, उड़, उठा
उत्तर:
जागकर – जागकर वह पढ़ाई करता था।
माँगकर – माँगकर उसने किताब ली।
खेलकर – खेलकर वह घर लौटा।
लौटकर – लौटकर वह काम पर गया।
खाकर – खाकर वह सो गया।
नहाकर – नहाकर वह पूजा करने लगा।
घूमकर – घूमकर वह थक गया।
उड़कर – उड़कर पक्षी चला गया।
उठाकर – उठाकर वह चला गया।
7. प्रश्न: कठोर, निम्न, दीर्घ, कम, मधुर शब्दों में ‘तर’ ‘तम’ प्रत्यय लगाकर उत्तरावस्था और उत्तमावस्था के विशेषण बनाइए और वाक्यों में प्रयोग कीजिए।
उत्तर:
कठोर – कठोरतर, कठोरतम – वह कठोरतर काम करता है। कठोरतम परिश्रम से सफलता मिली।
निम्न – निम्नतर, निम्नतम – निम्नतर स्तर पर काम करो। निम्नतम गुणवत्ता नहीं चलेगी।
दीर्घ – दीर्घतर, दीर्घतम – दीर्घतर समय लगेगा। दीर्घतम जीवन जीयो।
कम – कमतर, कमतम – कमतर प्रयास मत करो। कमतम मेहनत से काम नहीं चलेगा।
मधुर – मधुरतर, मधुरतम – मधुरतर स्वर में बोलो। मधुरतम संगीत सुनो।
अब करने की बारी
प्रश्न:
• कुछ विश्व प्रसिद्ध महापुरुषों के प्रेरक प्रसंग पढ़िए।
• भारत के राष्ट्रपतियों की सूची बनाइए और किसी एक के जीवन के विषय में रोचक जानकारी प्रस्तुत कीजिए।
• नित्य ही आपके आस-पास कुछ ऐसा होता है जिससे आपको विस्मय तो होता ही है, अनुकरणीय भी लगता है। ऐसे प्रसंगों को लिखने की कोशिश कीजिए। प्रेरक प्रसंग अथवा लघुकथाएँ लिखना आपको रोचक लगेगा।
उत्तर:
• (छात्रों को विश्व प्रसिद्ध महापुरुषों जैसे महावीर प्रसाद द्विवेदी और अब्राहम लिंकन के प्रेरक प्रसंग पढ़ने होंगे, जैसे ज्ञान साधना, समय साधना और सेवा साधना।)
• (छात्रों को भारत के राष्ट्रपतियों की सूची बनानी होगी, और किसी एक जैसे अब्राहम लिंकन के जीवन की रोचक जानकारी जैसे गरीबी में परिश्रम से राष्ट्रपति बनना प्रस्तुत करना होगा।)
• (छात्रों को अपने आस-पास के अनुकरणीय प्रसंग या प्रेरक लघुकथाएँ लिखनी होंगी, जैसे किसी की सेवा भावना या परिश्रम की कहानी।)
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