Question Answer बूँद – बूँद से ही घड़ा भरता है Chapter 20 Class 8 हिंदी सुगम भारती MP Board

Solutions

1. वस्तुनिष्ठ प्रश्न

(क) सही जोड़ी बनाइए

उत्तर:

(ख) दिए गए शब्दों से सही शब्द चुनकर रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए
(अ) हम अपनी बचत की आदत से ……………… रूप से राष्ट्र की सेवा भी करते हैं। (प्रत्यक्ष, अप्रत्यक्ष)
(ब) बदलते परिवेश में ……………… के ज्ञान से बौद्धिक विकास होगा। (कम्प्यूटर, सिनेमा)
(स) न अधिक रुपया ……………… में रहेगा और न ही व्यर्थ की चीजें लेने को जी ललचाएगा। (हाथ, साथ)
(द) छोटी-छोटी सी बचत निजी बड़ी आवश्यकताओं की पूर्ति में ……………… होती है। (बाधक, सहायक)

उत्तर:
(अ) हम अपनी बचत की आदत से अप्रत्यक्ष रूप से राष्ट्र की सेवा भी करते हैं।
(ब) बदलते परिवेश में कम्प्यूटर के ज्ञान से बौद्धिक विकास होगा।
(स) न अधिक रुपया हाथ में रहेगा और न ही व्यर्थ की चीजें लेने को जी ललचाएगा।
(द) छोटी-छोटी सी बचत निजी बड़ी आवश्यकताओं की पूर्ति में सहायक होती है।

2. अति लघु उत्तरीय प्रश्न
(अ) पवित्रा ने रुपये किस प्रकार एकत्रित किए?
उत्तर: पवित्रा ने अपनी छात्रवृत्ति की राशि और माँ द्वारा भेजे गए रुपये को डाकघर के बचत खाते में जमा करके एकत्रित किए।

(ब) पवित्रा ने किन रुपयों से कम्प्यूटर खरीदा?
उत्तर: पवित्रा ने अपनी बचत खाते में जमा पंद्रह हजार रुपये और माँ द्वारा मिलाए गए थोड़े रुपये से कम्प्यूटर खरीदा।

(स) कम्प्यूटर से क्या लाभ हैं?
उत्तर: कम्प्यूटर से बौद्धिक क्षमता का विकास होता है और रोजगार के अवसर प्राप्त होते हैं।

(द) पुनीत कहाँ रहता था?
उत्तर: पुनीत तात्याटोपे नगर, भोपाल (म.प्र.) में रहता था।

3. लघु उत्तरीय प्रश्न
(अ) माँ ने पत्र में पुनीत को क्या सलाह दी?
उत्तर: माँ ने पुनीत को सलाह दी कि वह दीदी की तरह प्रतिमाह मिलने वाले रुपये को बचत खाते में रखे, थोड़ा-थोड़ा निकाले, खर्च करने के ढंग पर ध्यान दे, अपव्यय से बचे, और सोच-समझकर पैसा खर्च करे ताकि भविष्य में बड़ी पूँजी एकत्रित कर सके।

(ब) हम अपने बचत के पैसे कहाँ-कहाँ जमा करा सकते हैं?
उत्तर: हम अपने बचत के पैसे डाकघर के बचत खाते में जमा करा सकते हैं, और बैंक में भी पैसों का लेन-देन कर सकते हैं।

(स) बचत की राशि से किस प्रकार राष्ट्र-सेवा होती है?
उत्तर: बचत की राशि का उपयोग विभिन्न सार्वजनिक हित के कार्यों में होता है, जिससे अप्रत्यक्ष रूप से राष्ट्र की सेवा होती है और राष्ट्र का विकास संभव होता है।

(द) सोच समझकर पैसा खर्च करने से क्या-क्या लाभ हैं?
उत्तर: सोच-समझकर पैसा खर्च करने से अपव्यय रुकता है, बचत होती है, हाथ में अधिक रुपये न होने से व्यर्थ की चीजें लेने की इच्छा नहीं होती, मितव्ययता का गुण विकसित होता है, और बैंक से लेन-देन का व्यावहारिक ज्ञान प्राप्त होता है।

(ई) इस पत्र में निहित शिक्षा को स्पष्ट कीजिए।
उत्तर: इस पत्र में निहित शिक्षा है कि छोटी-छोटी बचत से बड़ी पूँजी बनती है, मितव्ययता और अपव्यय से बचने से भविष्य सुरक्षित होता है, और इस तरह निजी आवश्यकताओं की पूर्ति के साथ-साथ राष्ट्र की सेवा भी संभव होती है, जैसा कि “बूँद-बूँद से घड़ा भरता है” उक्ति से स्पष्ट है।

भाषा की बात

1. बोलिए और लिखिए
श्रेय, व्यवस्था, मितव्ययता, राष्ट्र

उत्तर:
इन शब्दों को बोलकर और लिखकर अभ्यास करें:
श्रेय
व्यवस्था
मितव्ययता
राष्ट्र

2. शुद्ध वर्तनी वाले शब्द पर गोला लगाइए

उत्तर:
स्थीति, स्थिति, संस्थति, स्थिती ( स्थिति)
प्रसन्नता, प्रसनता, प्रशन्नता, परसन्नता ( प्रसन्नता)
व्यवहारिक, व्यव्हारिक, व्यावहारिक, व्यावहरिक ( व्यावहारिक)
अप्रत्यछ, अप्रत्यक्ष, अपरत्यक्ष, अप्रत्यकक्ष ( अप्रत्यक्ष)

3. निम्नलिखित मुहावरों एवं लोकोक्तियों का वाक्यों में प्रयोग कीजिए
एक पंथ दो काज
जिसकी लाठी उसकी भैंस
जी ललचाना
आगा पीछा सोचना
बूंद-बूँद से घड़ा भरना

उत्तर:
एक पंथ दो काज: मैंने पढ़ाई के साथ-साथ खेलकर एक पंथ दो काज किए।
जिसकी लाठी उसकी भैंस: गाँव में जिसकी ताकत होती है, उसी की बात मानते हैं।
जी ललचाना: बाजार में खिलौने देखकर मेरा जी ललचा गया।
आगा पीछा सोचना: पैसे खर्च करने से पहले मैं आगा पीछा सोचता हूँ।
बूँद-बूँद से घड़ा भरना: मेहनत से बूँद-बूँद से घड़ा भरना संभव है।

4. प्रत्यक्ष शब्द में ‘अ’ उपसर्ग लगाने से उसका विलोम शब्द ‘अप्रत्यक्ष’ बनता है। इसी प्रकार निम्नलिखित शब्दों में ‘अ’ लगाकर विलोम शब्द बनाइए
ज्ञान
संभव
हित
व्यवस्था
व्यावहारिक

उत्तर:
ज्ञान – अज्ञान
संभव – असंभव
हित – अहित
व्यवस्था – अव्यवस्था
व्यावहारिक – अव्यावहारिक

5. उदाहरण के अनुसार सन्धि विच्छेद कीजिए

उत्तर:

चिकित्सालय – चिकित्सा + आलय
शुभागमन – शुभ + आगमन
प्रधानाध्यापक – प्रधान + अध्यापक
विद्यालय – विद्या + आलय

अब करने की बारी

1. अपने बड़ों या शिक्षक के सहयोग से पास स्थित किसी डाकघर अथवा बैंक में जाकर पैसों के लेन-देन का व्यावहारिक ज्ञान प्राप्त कीजिए:
उत्तर: मैं अपने पिता के साथ पास के डाकघर जाऊँगा। वहाँ मैं बचत खाते में पैसे जमा करने और निकालने की प्रक्रिया देखूँगा। डाकघर के कर्मचारी से पूछकर यह जानूँगा कि कैसे पासबुक में लेन-देन का हिसाब रखा जाता है और कौन से फॉर्म भरने पड़ते हैं।

2. ‘बूंद-बूँद से घड़ा भरता है’ इस उक्ति को चरितार्थ करने वाली किसी कहानी अथवा सत्य घटना को खोजकर अपनी उत्तर पुस्तिका में लिखिए:
उत्तर:  मेरी दीदी की सत्य घटना याद आती है। उसने हर महीने अपनी जेब खर्च की थोड़ी-थोड़ी राशि बचाना शुरू किया। पहले तो यह राशि बहुत कम थी, लेकिन साल भर की मेहनत से उसने पाँच हजार रुपये जमा कर लिए। इस पैसे से उसने एक नई किताबें खरीदीं। यह दिखाता है कि बूँद-बूँद से घड़ा भरता है।