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1. वस्तुनिष्ठ प्रश्न
(क) सही जोड़ी बनाइए
| पंक्ति | अर्थ / अगली पंक्ति |
|---|---|
| ऐसे थे अरमान कि होती | पुलकित पंख टूट जाएँगे |
| कनक तीलियों से टकराकर | नील गगन से होड़ा-होड़ी |
| हम बहता जल पीने वाले | तरू की फुनगी पर के झूले |
| बस सपनों में देख रहे हैं | मर जाएँगे भूखे प्यासे |
उत्तर:
| पहली पंक्ति | दूसरी पंक्ति |
|---|---|
| ऐसे थे अरमान कि होती | नील गगन से होड़ा-होड़ी |
| कनक तीलियों से टकराकर | पुलकित पंख टूट जाएँगे |
| हम बहता जल पीने वाले | मर जाएँगे भूखे प्यासे |
| बस सपनों में देख रहे हैं | तरू की फुनगी पर के झूले |
(ख) सही विकल्प चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए
प्रश्न:हम पंछी उन्मुक्त …… के (गगन, चमन)
नीड़ न दो चाहे …… का (डाली, टहनी)
आश्रय …… कर डालो (छिन्न-भिन्न, तहस-नहस)
या तो …… मिलन बन जाता (आकाश, क्षितिज)
उत्तर:
हम पंछी उन्मुक्त गगन के
नीड़ न दो चाहे टहनी का
आश्रय छिन्न-भिन्न कर डालो
या तो क्षितिज मिलन बन जाता
2. अति लघु उत्तरीय प्रश्न
(अ) प्रश्न: पिंजरे में बंद होकर पक्षी क्यों नहीं गा पाएँगे?
उत्तर: पिंजरे में बंद होकर पक्षी नहीं गा पाएँगे क्योंकि वे स्वतंत्रता में गाते हैं और पिंजरे में उनकी स्वतंत्रता छिन जाती है।
(ब) प्रश्न: पंछी क्या चाहता है?
उत्तर: पंछी स्वतंत्रता चाहता है और उन्मुक्त गगन में उड़ना चाहता है।
(स) प्रश्न: पंछी का क्या अरमान है?
उत्तर: पंछी का अरमान है कि वह नील गगन से होड़ा-होड़ी करे या क्षितिज पर मिलन करे।
(द) प्रश्न: पंछी स्वप्न में क्या देखता है?
उत्तर: पंछी स्वप्न में तरू की फुनगी पर झूले देखता है।
3. लघु उत्तरीय प्रश्न
(अ) प्रश्न: पक्षी को सोने की सलाखों के पिंजरे में किस बात का भय बना रहता है और क्यों?
उत्तर: पक्षी को सोने की सलाखों के पिंजरे में यह भय बना रहता है कि उसके पुलकित पंख टूट जाएँगे, क्योंकि कनक तीलियों से टकराने से उसके पंखों को नुकसान पहुँच सकता है।
(ब) प्रश्न: स्वतंत्र जीवन जीने वाले कैसे होते हैं?
उत्तर: स्वतंत्र जीवन जीने वाले पक्षी उन्मुक्त गगन में उड़ने वाले, बहता जल पीने वाले और प्रकृति के सौंदर्य में रमने वाले होते हैं, जो बंधन को स्वीकार नहीं करते।
(स) प्रश्न: ‘कनक-कटोरी की मैदा’ और ‘कटुक-निबोरी’ में से पक्षी को कौन सी वस्तु भली लगती है और क्यों? लिखिए।
उत्तर: पक्षी को ‘कटुक-निबोरी’ कनक-कटोरी की मैदा से भली लगती है, क्योंकि वह स्वतंत्रता में प्राकृतिक भोजन पसंद करता है, जो उसे बंधन में मिलने वाले मैदा से अधिक प्रिय है।
(द) प्रश्न: पिंजरे की सुविधाएँ पंछी को क्यों पसंद नहीं हैं?
उत्तर: पिंजरे की सुविधाएँ पंछी को पसंद नहीं हैं, क्योंकि वे उसकी स्वतंत्रता छीन लेती हैं, उसके पंखों को नुकसान पहुँचाती हैं और उसे अपनी गति व उड़ान भूलने पर मजबूर करती हैं।
भाषा की बात
1. प्रश्न: निम्नलिखित शब्दों को बोलिए और लिखिए
उन्मुक्त, पिंजरबद्ध, कटुक-निबोरी, श्रृंखला, फुनगी, नीड़, आश्रय, नील-गगन, क्षितिज
उत्तर:उन्मुक्त, पिंजरबद्ध, कटुक-निबोरी, श्रृंखला, फुनगी, नीड़, आश्रय, नील-गगन, क्षितिज
2. प्रश्न: निम्नलिखित पंक्तियों के भाव स्पष्ट कीजिए
(क) पुलकित पंख टूट जाएँगे
(ख) स्वर्ण-श्रृंखला के बंधन में, अपनी गति, उड़ान सब भूले
(ग) नील-गगन से होड़ा-होड़ी
उत्तर:
(क) पुलकित पंख टूट जाएँगे – इस पंक्ति का भाव है कि पक्षी के प्रसन्न और स्वतंत्र पंख सोने के पिंजरे की सलाखों से टकराकर टूट जाएँगे, अर्थात् बंधन उसकी स्वतंत्रता और खुशी को नष्ट कर देगा।
(ख) स्वर्ण-श्रृंखला के बंधन में, अपनी गति, उड़ान सब भूले – इस पंक्ति का भाव है कि सोने की जंजीरों में बंधकर पक्षी अपनी स्वाभाविक गति और उड़ान को भूल जाता है, अर्थात् बंधन उसकी स्वतंत्र प्रकृति को समाप्त कर देता है।
(ग) नील-गगन से होड़ा-होड़ी – इस पंक्ति का भाव है कि पक्षी का सपना है कि वह नीले आकाश के साथ मुक्त रूप से उड़ान भरे और उसका आनंद ले, जो उसकी स्वतंत्रता की इच्छा को दर्शाता है।
3. प्रश्न: कविता में ‘नील-गगन’ शब्द आया है। इसमें योजक चिह्न (-) का प्रयोग हुआ है। निम्नलिखित शब्दों को योजक चिह्न लगाकर लिखिए
कनक तीलियों, भूखे प्यासे, कटुकनिबोरी, कनक कटोरी, होड़ा होड़ी, भिन्न भिन्न
उत्तर:कनक-तीलियों, भूखे-प्यासे, कटुक-निबोरी, कनक-कटोरी, होड़ा-होड़ी, भिन्न-भिन्न
4. प्रश्न: निम्नलिखित शब्दों के विलोम शब्द लिखिए
(1) आकाश
(2) स्वाधीन
(3) सुबह
(4) अमृत
उत्तर:
(1) आकाश – पृथ्वी
(2) स्वाधीन – पराधीन
(3) सुबह – शाम
(4) अमृत – विष
5. प्रश्न: नीचे दिए गए शब्दों के लिंग परिवर्तन कीजिए
चूहा, बालक, सेवक, पापी, बंदर, घोड़ा, लेखक
उत्तर:
चूहा – चूहिया
बालक – बालिका
सेवक – सेविका
पापी – पापिनी
बंदर – बंदरिया
घोड़ा – घोड़ी
लेखक – लेखिका
अब करने की बारी
प्रश्न:
• स्वतंत्रता दिवस के आयोजनों में अपनी कविता, कहानी, लेख रचकर प्रतियोगिता में भाग लीजिए।
• राष्ट्रप्रेम की अन्य रचनाएँ खोजकर अपनी उत्तर पुस्तिका में लिखिए।
• “हम पंछी उन्मुक्त गगन के” विषय पर चित्र बनाइए।
उत्तर:
• (छात्रों को स्वतंत्रता दिवस के लिए अपनी रचनाएँ जैसे कविता, कहानी या लेख लिखकर प्रतियोगिता में भाग लेना होगा।)
• (छात्रों को राष्ट्रप्रेम से संबंधित अन्य रचनाएँ खोजकर अपनी उत्तर पुस्तिका में लिखना होगा।)
• (छात्रों को “हम पंछी उन्मुक्त गगन के” विषय पर चित्र बनाना होगा, जिसमें पक्षियों की स्वतंत्रता और प्रकृति का सौंदर्य दर्शाया जाए।)
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